獲得面壁者的身份后，羅輯始終處在一種及時行樂的狀態(tài)中，看起來吊兒郎當(dāng)。

后來，他悟出了一套“黑暗森林法則”，想到了對付三體的方法。這個法則基于兩條基本假定：

一、生存是文明的第一要素；

二、文明不斷增長和擴張，宇宙中的物質(zhì)總量保持不變。

簡單點說，黑暗森林法則就是：在宇宙中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別的文明，無論對方比你強大還是弱小，都只有一個選擇——消滅它。反之亦然。

這就是宇宙文明的圖景。

于是，羅輯借此與三體展開談判：如果三體不撤退，就用自己的生命體征探測儀暴露地球和三體的位置，同歸于盡。

終于，三體文明猶豫了。

“讓所有水滴離開地球，讓三體艦隊不得駛向太陽系”當(dāng)趙立新飾演的羅輯完成最后這段與入侵地球的三體智子之間的對話時，他體力不支的癱倒在地，眼含熱淚的看著天空，強撐起身體，一字一句的說：“不用擔(dān)心，我死不了。其實，只要換個思考方式，我們都能活下來。所以，最后，我要跟你們說：謝謝?！?

而當(dāng)三體人承諾撤退的那一瞬間，他甚至激動得落淚。

絕佳的震撼演繹讓人仿佛置身于那個全人類命懸一線的時刻，許多復(fù)雜的情緒跟隨他的演繹從心底涌起，久久沉浸其中感嘆于那份真實而又殘酷的體驗。

羅輯就這樣拯救了地球。

故事到這里就完了嗎？羅輯的破壁者又是誰？羅輯真的一勞永逸地拯救了地球嗎？這些在書中都有更加詳細(xì)的說明，而且更加細(xì)膩生動，更加震撼。

黃仁宇 《萬歷十五年》

第二期節(jié)目中的《萬歷十五年》，王勁松飾演沉睡在定陵具有上帝視角的老年萬歷，他以串演的方式，向觀眾剖白老中青三代萬歷的人生。

萬歷一心想成為一個好皇帝，在老師張居正的監(jiān)督下，每天太陽升起就開始讀書，一年四季從不間斷，從小讀遍了經(jīng)、史、子、集。在明朝的所有皇帝中，其勤奮程度僅次于開國皇帝朱元璋。

然而，就是這樣一位皇帝，長大后卻越發(fā)懶政，還創(chuàng)下了明朝最長年限皇帝不上朝的紀(jì)錄：28年。

他還因為身邊的宮女不會唱民間艷曲揮刀割了她們的頭發(fā)。

從一個勵志少年到殘暴、懶惰的昏君，萬歷到底經(jīng)歷了什么？

繼續(xù)看下去，你會發(fā)現(xiàn)，一切的結(jié)果似乎早在開頭就已經(jīng)確定，貴為皇帝，萬歷也有他的苦衷。

張居正，一代名臣，他是萬歷的老師，也是他的精神導(dǎo)師，對萬歷極其嚴(yán)格。

飯不能多吃、覺不能多睡、女人不能多碰，身為皇帝，萬歷一貧如洗，連給宮女打賞的錢也沒有，就算是讀書，也不能上自己喜歡的書法課。

面對張居正的管教，萬歷雖然痛苦卻始終相信他，甚至在其父死后，還免除了他的丁憂（官員在父母死后要回家為其守制27個月）。

然而，張居正的形象卻坍塌了。

張居正死后，萬歷發(fā)現(xiàn)，要求他厲行節(jié)儉的張老師家里積聚了成山的珠玉古玩，蓄養(yǎng)著成群的絕色佳人。

曾經(jīng)所有的信任似乎都成了笑話。

而且，萬歷雖貴為皇帝，卻根本沒有實權(quán)。由于明朝的內(nèi)閣制度，他連自主批改奏折的權(quán)利都沒有。

就連皇后的人選他也無法定奪，更何況是太子。

雖然沒有皇帝的權(quán)利，但是義務(wù)卻一個也少不了。

天不下雨？皇帝人品不好；

雨下多了？皇帝人品不好！

還要忍受百官的不理解和責(zé)難。

老年時的萬歷回首當(dāng)時的一切，不禁嘆道，“那時候我還是個孩子啊”、“我死了，你們叫我神宗。我真的努力過，但是我成不了神?！?

萬歷終于意識到，身為皇帝，不過是制度所需要的象征物。

在這里要吹一下王勁松老師的演技，說著“不過是制度所需要的象征物”，他輕嘆一口氣、轉(zhuǎn)了個身，萬歷的一切無奈與悲哀仿佛就在觀眾眼前親自上演。