【文/觀察者網(wǎng) 童黎】

時隔4年，中國隊在國際數(shù)學奧林匹克競賽（IMO）中上演了一出“王者歸來”！

北京時間今天（20日）凌晨，IMO官網(wǎng)公布了各國數(shù)學大神的2019年競賽成績，中國隊在4年后重登冠軍寶座，以227分的總成績與美國隊并列世界第一，韓國隊位列第三。

圖自微信公號“愛尖子平臺”

2019年IMO總分前10名 IMO官網(wǎng)截圖

自1985年首次征戰(zhàn)IMO以來，中國隊已經(jīng)拿下20次團體第一。

據(jù)該賽事中國合作伙伴“愛尖子平臺”介紹，這是時隔20年后，IMO賽場上再次出現(xiàn)“并列第一”。此前，IMO歷史上僅有2次“并列第一”，分別為1986年的美國和蘇聯(lián)，1999年的中國和俄羅斯。

7月16日，第60屆IMO比賽于英國巴斯正式開考，共有來自112個國家或地區(qū)的621名選手到場參賽，這也是歷年來參賽者最多的一次。目前，中國帶隊老師及學生尚未回國。

值得注意的是，IMO網(wǎng)站顯示，參賽者個人滿分為42分，個人金牌分數(shù)線為31分。而中國誕生了2名滿分選手，且6名隊員均摘得金牌，這也是8年來中國隊員再次全部摘金。

2019年IMO中國隊得分情況

據(jù)《長江日報》報道，兩位滿分選手分別是來自武鋼三中的袁祉禎和樂清知臨中學的謝柏庭。其中，袁祉禎是武鋼三中競賽班學生，今年高二讀完就已被保送至清華大學姚班。

2019年IMO中國隊得分情況 圖自微信公號“愛尖子平臺”

今年2月，#數(shù)學大賽中國隊全軍覆沒#的話題曾登上微博熱搜榜。不過，在這場競賽中，中國6名參賽者獲得了4銀1銅，“全軍覆沒”一詞有些夸張。

不少網(wǎng)友對此結果表示不滿，甚至把失利的原因，和之前教育部取消奧賽和升學掛鉤聯(lián)系到一起。但也有細心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，中國選手幾乎被第三題“團滅”，除一名同學拿了1分外，另5名同學均得0分，因此猜測，失利或許是因為備考不到位。

而針對我國此前連續(xù)四年沒有拿到IMO第一，從而引發(fā)成績下滑質(zhì)疑一事，美國麻省理工學院數(shù)學系教授、在中學時期滿分獲得第41屆IMO金牌的惲之瑋向觀察者網(wǎng)表示，“這幾年學生在競賽方面確實沒有從前那種明顯的優(yōu)勢了。我覺得這可能是個暫時的問題，短期內(nèi)成績有起伏也是正?，F(xiàn)象。目前并不說明太多的問題。”

他還指出，另一個方面，尤其在美國，我們看到近幾年在奧賽上著力較多，訓練系統(tǒng)性更強。很多美國華裔的孩子投身于數(shù)學競賽的訓練之中。這些移民的后代水平很高，不亞于在國內(nèi)接受訓練的學生。這也使得國際奧數(shù)競賽的競爭更加激烈。在國際賽場上，我們國內(nèi)培養(yǎng)出的學生面對的不止是外國學生，還有來自海外華裔的挑戰(zhàn)。

事實上，美國隊2019年IMO成績單顯示，華裔選手或帶隊老師確實在其中占不小比例。

美國隊2019年IMO得分情況

而在去年6月，盡管數(shù)學題中文翻譯有誤，但遠渡重洋參加全美高中數(shù)學聯(lián)賽（ARML）的中國學生及時調(diào)整，并于當?shù)貢r間6月2日第7次獲得該賽事國際組團體冠軍。因競賽性質(zhì)及贊助商等原因，國際組不與美國本土學生一起評比。

中國隊總負責人周越當時向觀察者網(wǎng)感慨道，“很多人都有誤區(qū)，覺得美國孩子不學數(shù)學，其實真的不是。美國這些優(yōu)秀的孩子學數(shù)學非常有天分，也很刻苦。”

她認為，對于學生們來說，出國參賽也可以培養(yǎng)他們的獨立自主能力：“有的學生可以把自己的事情照顧地井井有條，而有的學生可能是第一次離開父母，以前父母替自己做習慣了，一下子靠自己就有些應接不暇?！?

“每次我們帶學生參賽，都希望在生活上也培養(yǎng)他們獨立自主的能力。家長擔憂的心是可以理解的，但是我們也希望家長可以少替孩子做一點，學會放手，讓孩子學會對自己的事情負責。這應該也是人生遲早需要學習的重要一課。”

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