兩年，從應(yīng)屆生到成熟工程師

大學(xué)剛畢業(yè)的厄內(nèi)斯特?萬(wàn)吉庫(kù)，遭遇就業(yè)難

厄內(nèi)斯特?萬(wàn)吉庫(kù)如今已經(jīng)是一名出色的女現(xiàn)場(chǎng)工程師，兩年前，她還是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，而且，還正為就業(yè)發(fā)愁。

萬(wàn)吉庫(kù)兩年前畢業(yè)于肯尼亞頂尖學(xué)府。

從小對(duì)建筑和工程感興趣的她，選擇了肯尼亞理工大學(xué)工程學(xué)系。然而，畢業(yè)后卻發(fā)現(xiàn)，像她這樣的女生，要找到工作很難。

直到有一天，她看到交通部長(zhǎng)在電視里講蒙內(nèi)鐵路，她決定去試試。

她在電視上看到蒙內(nèi)鐵路，決定試試

她被錄用了，分配到31歲的廣西老師葉春桂（音）的團(tuán)隊(duì)里。這個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是土方回填和平整。

“因?yàn)樗切庐厴I(yè)生，所以對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)范的要求的理解欠缺一些，”葉老師這么評(píng)價(jià)萬(wàn)吉庫(kù)。

但他仍然決定，把她培養(yǎng)成一名工地工程師，原因是：“她給我的印象就是干活比較認(rèn)真，而且她很吃苦耐勞。她是以技術(shù)員的身份進(jìn)來(lái)的，但是她會(huì)帶領(lǐng)雜工做一些臟活累活?！?

（這段評(píng)語(yǔ)寫(xiě)到國(guó)內(nèi)大學(xué)的實(shí)習(xí)手冊(cè)上簡(jiǎn)直毫無(wú)違和感。）

葉老師看中她吃苦耐勞，決定把她培養(yǎng)成工地工程師

萬(wàn)吉庫(kù)知道，很多事情開(kāi)頭很難，但是她不是一個(gè)人在面對(duì)這些挑戰(zhàn)，蒙內(nèi)鐵路全線有30000多名肯尼亞員工，與中國(guó)同伴一起揮汗，占到項(xiàng)目人員總數(shù)的90%，她相信如果別人能做好，自己一定也可以。

如今的萬(wàn)吉庫(kù)，已經(jīng)可以在每天早上組織好工人、機(jī)械，協(xié)調(diào)好各種工種，有條不紊地推進(jìn)工程進(jìn)度。

兩年，萬(wàn)吉庫(kù)和葉春桂的團(tuán)隊(duì)完成了140萬(wàn)方土石方的回填和平整工作，只等鐵軌從上面通過(guò)。

她站在自己的工作成果上回憶說(shuō)，兩年前，這里還是一片河谷，現(xiàn)在它改變了很多，我的人生，也發(fā)生了很多改變。