微信公眾號(hào)“人民海軍”8月7日刊文介紹南部戰(zhàn)區(qū)海軍某支隊(duì)海南艦艦長張美玉：

堅(jiān)如鋼鐵，溫如美玉

——走近南部戰(zhàn)區(qū)海軍某支隊(duì)海南艦艦長張美玉

【人物簡(jiǎn)介】張美玉，南部戰(zhàn)區(qū)海軍某支隊(duì)海南艦艦長，先后執(zhí)行亞丁灣護(hù)航、實(shí)兵演習(xí)等重大任務(wù)30余次，被表彰為“護(hù)航先進(jìn)個(gè)人”“海軍優(yōu)秀參謀”，榮立二等功、三等功各1次。

在中國人民解放軍建軍96周年之際，中央宣傳部、中央軍委政治工作部聯(lián)合發(fā)布“最美新時(shí)代革命軍人”，海南艦艦長張美玉，名列其中。

初見張美玉，他的臉上掛著溫暖樸素的笑容，真可謂人如其名，“溫潤如玉”。

然而，當(dāng)張美玉駕馭著海南艦，在海面上犁波逐浪時(shí)，他又如一塊用堅(jiān)毅與激情鍛打的鋼鐵。這份堅(jiān)毅與激情，充盈著他孜孜不倦的奮斗，孕育著他追求夢(mèng)想的動(dòng)力。

18歲那年，張美玉第一次離開老家，第一次見到火車。那時(shí)候，他沒有想到，自己有一天會(huì)當(dāng)上兩棲攻擊艦首艦艦長，足跡從南海延伸到遠(yuǎn)海。

張美玉的個(gè)人夢(mèng)想與海軍發(fā)展的時(shí)代大背景交織在一起，繪就了一幅別樣的圓夢(mèng)圖景。

軍旅夢(mèng)想，照亮詩與遠(yuǎn)方的燈塔

祖國西南，云貴高原向湘桂丘陵盆地過渡之處，坐落著貴州省黔東南苗族侗族自治州。

上世紀(jì)80年代，“天無三日晴，地?zé)o三寸平，人無三分銀”的諺語，在這里口口相傳。1982年8月，張美玉出生在一個(gè)苗侗山寨。

插秧、種菜、砍柴……兒時(shí)的張美玉眼前只有大山。父母起早貪黑，精心地耕耘著腳下這塊土地。然而，由于海拔較高、土地貧瘠，勤懇難免力有不逮，他們的日子過得緊巴巴的。

即便如此，父母依然堅(jiān)持讓張美玉接受教育。從課堂上、書本里，張美玉了解到滾滾東逝的清水江穿山越嶺、出黔入湘，匯入大海--山外的世界令他無比憧憬。

苦澀的現(xiàn)實(shí)也在鞭策著張美玉。學(xué)習(xí)之余，他經(jīng)常幫父母干活。在繁重的農(nóng)活面前，張美玉小小的身板顯得有些單薄，有時(shí)插完秧，腰背酸痛得都直不起來。他穿梭在烈日下的稻田里，稍不注意就會(huì)被稻草劃傷，傷口火辣辣地疼；螞蟥趴在他的腿上叮咬，有時(shí)甩也甩不掉。

張美玉至今記得，母親賣完菜，經(jīng)常會(huì)帶回來一個(gè)包子，餓了一上午的他，拿起包子就“狼吞虎咽”。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，張美玉才得知，母親起早貪黑賣菜為他帶回包子，自己卻粒米未進(jìn)，這令他的內(nèi)心酸楚萬分。張美玉發(fā)誓，一定要努力讀書，讓父母過上幸福的生活。

在校園外的時(shí)光里，最讓張美玉期待的，莫過于電影放映隊(duì)進(jìn)村。在村頭架起的屏幕上，他不知看了多少次《英雄兒女》和《上甘嶺》。跟那個(gè)年代大多數(shù)農(nóng)村孩子一樣，張美玉覺得穿軍裝的人無比“神氣”。

“有了解放軍，就能保護(hù)我們的家園、我們的土地?！备赣H的話如今依舊在張美玉耳邊回響。那些最初的軍事啟蒙，在張美玉的心里種下了一個(gè)看似微不足道的夢(mèng)想。

軍旅夢(mèng)想是貧苦生活的最大慰藉，也是照亮詩與遠(yuǎn)方的燈塔。中考時(shí)，張美玉以全縣第一的成績考進(jìn)州重點(diǎn)高中。3年后，他被清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系國防班錄取。

頂尖學(xué)府帶來的開闊視野，讓張美玉心中的信念逐漸堅(jiān)定：中國近代的屈辱來自海上，未來實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興也必然離不開海洋。大三那年，張美玉來到臺(tái)灣省花蓮市交流。望著廣闊的大海，一個(gè)聲音在張美玉心中不斷響起：“到部隊(duì)去，到海軍去，到一線去！”

臨畢業(yè)時(shí)，張美玉獲得了清華大學(xué)的保研資格，然而他選擇放棄。內(nèi)心篤定，是因?yàn)橛辛饲靶械哪繕?biāo)。2005年9月，張美玉成為海軍大連艦艇學(xué)院航海系的碩士研究生。

“離開清華，看似是放棄，實(shí)際是一種選擇?！睆埫烙窀嬖V自己，人一定要堅(jiān)守自己認(rèn)為最珍貴的東西，只要能參與到民族復(fù)興的歷史進(jìn)程中，哪怕只是茫茫大海的一滴水，也要努力翻騰出自己的浪花。

多么純粹的思想，就像他的名字一樣，從此，“走向深藍(lán)”深深刻入張美玉的內(nèi)心，也刻進(jìn)了他的夢(mèng)想航程中。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎能磨礪過硬的水手

2008年3月，碩士畢業(yè)的張美玉登上導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦襄樊艦，擔(dān)任副觀通長。

在駕駛室，副觀通長離艦長的距離不過幾步，他們的身影重疊在一處，他們的聲音交匯在一起。然而，這段距離也很遠(yuǎn)，可能是幾年，也可能是一輩子--因?yàn)楹芏嗳思词蛊幢M全力，也無法走過這段路。

“上大艦、闖大洋、當(dāng)艦長！”在時(shí)代的浪潮中，張美玉夢(mèng)想的輪廓進(jìn)一步清晰。

成為艦長，需要在不斷跌倒、摔打中淬煉。拼搏、舍棄、堅(jiān)持……都是追夢(mèng)路上的“路標(biāo)”。

張美玉到大連艦艇學(xué)院就讀的第一個(gè)周末，就迫不及待地跑到港口、坐上輪渡。海風(fēng)徐徐，海鷗翩躚，大海的壯闊盡收眼底。然而，等到他第一次隨襄樊艦出海時(shí)，大風(fēng)浪中的頭暈、閉塞空間里的憋悶、暈船嘔吐的綠色膽汁……大海又“毫不吝嗇”地展現(xiàn)著對(duì)一名水兵的嚴(yán)苛。

不經(jīng)風(fēng)雨，怎能磨礪過硬的水手。正如那起伏的波濤，澎湃的旋律只有在經(jīng)歷低吟后才會(huì)迎來高昂。

張美玉在學(xué)校學(xué)的是機(jī)械和航海專業(yè)，面對(duì)基礎(chǔ)為零的通信專業(yè)，他從頭學(xué)起。不到3個(gè)月，他不但掌握了相關(guān)原理和操作，還走上講臺(tái)為官兵授課。

張美玉的手機(jī)里，儲(chǔ)存的都是輪機(jī)知識(shí)、雷達(dá)原理、電工基礎(chǔ)等專業(yè)視頻和幾十本電子書；拿到參數(shù)，他就能通過口算及心算，得出關(guān)鍵數(shù)據(jù)；利用閑暇時(shí)間，他刻苦學(xué)習(xí)海軍實(shí)用英語課程，多次在外事活動(dòng)擔(dān)任翻譯。

張美玉明白：在基層部隊(duì)，不管碩士博士，首先要當(dāng)好一名戰(zhàn)士。有時(shí)，艦員們會(huì)看到他拿著圖紙，趴在裝備上仔細(xì)研究；有時(shí)，又見他拿著刷子給軍艦除銹；還有時(shí)，他爬到桅桿頂升掛滿旗……

那年，上級(jí)要論證一項(xiàng)新戰(zhàn)法的可行性，但現(xiàn)有的裝備手冊(cè)并沒有給出明確答案。張美玉翻閱大量資料，形成可行性報(bào)告。當(dāng)他拿著寫滿公式的推算材料走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，還沒來得及解釋，領(lǐng)導(dǎo)就笑了：“光看這一連串公式，我就知道你帶來了好消息。”最終，他們?cè)诤Ｉ涎菥氈谐晒︱?yàn)證了這一新戰(zhàn)法。

當(dāng)心里有了目標(biāo)，成長便開啟了“加速度”。張美玉牽頭編寫的《雙語指揮學(xué)習(xí)手冊(cè)》，總結(jié)20余萬字的聯(lián)合演習(xí)手冊(cè)，多項(xiàng)戰(zhàn)法訓(xùn)法和制式規(guī)范成果，得到認(rèn)可和推廣，基層官兵一看就能懂、拿來就能用。

大海不會(huì)辜負(fù)每一位勇敢搏擊風(fēng)浪的人。2019年10月，張美玉代理三亞艦艦長；次年初，通過艦長全訓(xùn)合格考核，如愿當(dāng)上了艦長。2022年6月，他又當(dāng)上了海南艦艦長。

走向深藍(lán)，戰(zhàn)艦水兵共同的榮光

走進(jìn)海南艦的學(xué)習(xí)室，一場(chǎng)“兩攻課堂”授課活動(dòng)正在進(jìn)行。這是艦上的一項(xiàng)特色活動(dòng)，張美玉要求授課干部用通俗易懂的語言，圍繞自身專業(yè)進(jìn)行授課，臺(tái)下則坐滿了來自各個(gè)專業(yè)的官兵。

“不學(xué)習(xí)，無以立”，是艦員們眼中這位“學(xué)霸艦長”的鮮明標(biāo)簽，更凝結(jié)著張美玉的人生信條。海南艦作為新型作戰(zhàn)平臺(tái)，有無數(shù)的未知等著艦員們?nèi)ヌ剿鳌埫烙裣胪ㄟ^這種方法，將官兵帶入全艦作戰(zhàn)所需的知識(shí)體系。

有時(shí)，張美玉覺得授課沒有達(dá)到想要的效果，他便接過教鞭，親自上場(chǎng)：講雷達(dá)，他拿出手電筒射出一束光，類比描述什么是波束；圖冊(cè)看著不直觀，他就帶著大家到戰(zhàn)位拆看實(shí)裝……

一次，張美玉發(fā)現(xiàn)聲納兵訓(xùn)練時(shí)可供使用的錄音樣本較少，現(xiàn)有的也都是通過錄音筆錄制，雜音較多。

張美玉認(rèn)為，和潛艇開展聯(lián)合訓(xùn)練的機(jī)會(huì)畢竟有限，而提高現(xiàn)有訓(xùn)練樣本質(zhì)量，把大量的港岸時(shí)間利用好，是提高聲納兵技能水平的關(guān)鍵。

他隨即打起了聲納設(shè)備的主意，仔細(xì)研究設(shè)備內(nèi)部構(gòu)造和線路布局，在不影響裝備性能的前提下，接入采集設(shè)備，直接獲取第一手的數(shù)字信號(hào)。此舉為聲納兵提供了更為精準(zhǔn)、直觀的訓(xùn)練樣本，有效提高了訓(xùn)練質(zhì)效。

變幻莫測(cè)的征途中，一艘軍艦不斷摸索著大海的習(xí)性，也不斷塑造著艦長的性格。鉆研裝備，張美玉俯得下身、沉得住氣；而真刀真槍操練起來時(shí)，他則少了幾分“書生氣”，多了幾分“虎氣”。

一次訓(xùn)練中，雷達(dá)戰(zhàn)位沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)“敵”機(jī)。復(fù)盤會(huì)上，張美玉對(duì)相關(guān)職手提出了嚴(yán)厲批評(píng)：“沒有搞好的訓(xùn)練、沒有學(xué)好的裝備，都是送給敵人的軍功章！”

一次對(duì)海射擊演練中，海南艦突遇惡劣海況，觀測(cè)設(shè)備難以捕捉目標(biāo)。張美玉經(jīng)過縝密推算，認(rèn)定依然具備抗擊條件，最終該艦頂著風(fēng)浪成功命中目標(biāo)。他對(duì)官兵們說：“這種情況，我們必須敢打敢拼。這不是成績高低的問題，而是關(guān)乎生死的較量?！?

讓張美玉印象最深刻的，是率艦執(zhí)行某次跟監(jiān)任務(wù)。當(dāng)時(shí)恰好遇上臺(tái)風(fēng)，艦艏一下扎進(jìn)海水里，緊接著又被推上浪尖。那一瞬間，張美玉感覺自己是在“開潛艇”。

通過廣播，張美玉向全體艦員喊話：“同志們，狹路相逢勇者勝。今天，我們就是要與天斗、與海斗、與強(qiáng)敵斗，讓外軍看看我們中國海軍的能力和決心！外艦不撤，我艦不退！”

拼了！官兵們用背包繩把自己綁在戰(zhàn)位上，身上掛著塑料袋，嘔吐完了繼續(xù)操作。和外艦硬扛了兩天一夜，對(duì)方見無機(jī)可乘，只得悻悻而去。

搏擊風(fēng)浪，走向深藍(lán)，是戰(zhàn)艦與水兵共同的使命與榮光。

又一次率艦遠(yuǎn)航，站在寬敞的駕駛室里極目眺望，張美玉的目光依然堅(jiān)毅。

“成為海南艦的艦長，您認(rèn)為曾經(jīng)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？”記者問道。

“從走出大山的那一刻起，我就不會(huì)再停下來。”張美玉以此作答。