據(jù)解放軍報(bào)11月22日?qǐng)?bào)道，東部某海域，鄭和艦正破浪前行。該艦的諸多崗位上，活躍著海軍多所院校的各專業(yè)學(xué)員。此次遠(yuǎn)航，是他們踏入海軍指揮員方陣的第一步，也是鄭和艦航行第31年。

在駕駛室內(nèi)，該艦艦長(zhǎng)高正龍目視萬(wàn)里海疆，仿佛看到海軍指揮員方陣壯大變強(qiáng)的航跡。

隨我國(guó)首艘訓(xùn)練艦鄭和艦出航，記者得到這么一組數(shù)字：服役31年，14次走出國(guó)門，出訪過(guò)美國(guó)、俄羅斯、意大利等6大洲的29個(gè)國(guó)家，累計(jì)航行了43萬(wàn)多海里，是名副其實(shí)的“外交大使”“海軍大使”。

另一組數(shù)字似乎蘊(yùn)含著更加氣勢(shì)磅礴的圖景：服役至今，3萬(wàn)多名學(xué)員在鄭和艦淬火后走向深藍(lán)大洋。我海軍現(xiàn)役水面艦艇指揮軍官中，每3人中就有2人曾在鄭和艦上實(shí)習(xí)。

鄭和艦作為我海軍指揮人才的“搖籃”，這3萬(wàn)多名指揮員的從軍軌跡，無(wú)疑是鄭和艦航跡的延續(xù)。從這個(gè)角度來(lái)看，鄭和艦人才建設(shè)的航跡遍布全海軍，觸及全世界的主要海域和水道，既連接著過(guò)去，也通往未來(lái)海戰(zhàn)場(chǎng)。

三十而立。作為我國(guó)首艘訓(xùn)練艦，鄭和艦在而立之年，早已成就斐然。鄭和艦立于訓(xùn)練艦之首，也立于海軍初級(jí)指揮人才建設(shè)的最前沿。它無(wú)愧于中國(guó)“軍校第一艦”的美名，也當(dāng)?shù)闷鸷＼娛谟璧摹肮子?xùn)練艦”榮譽(yù)稱號(hào)。

“兩軍對(duì)壘，首先是精神的對(duì)決，從鄭和艦走出的指揮員必須是精神的強(qiáng)者”

新一輪的遠(yuǎn)海實(shí)習(xí)開(kāi)始了。一聲汽笛鳴響，從鄭和艦桅桿上滴下幾滴黃色污水，弄臟了信號(hào)旗。

信號(hào)班班長(zhǎng)侯英凱頓時(shí)警覺(jué)起來(lái)。他帶著幾名戰(zhàn)士爬上桅桿，查明是桅桿頂部管路里淤積的少量銹水，這才松了口氣。他們?cè)趲资赘叩奈U上高空作業(yè)，將管路內(nèi)部擦拭得锃亮。

這種嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，讓隨艦實(shí)習(xí)的200多名海軍學(xué)員深受觸動(dòng)。

鄭和艦揚(yáng)帆起航的地方，就是曾發(fā)生了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的旅順港及其附近海域。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)不僅讓中華民族沉痛了一百多年，也引發(fā)了數(shù)代人長(zhǎng)久的反思。

“當(dāng)年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)為什么失敗？未來(lái)海戰(zhàn)如何才能取勝？”歷史的警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)叩響鄭和艦官兵及學(xué)員心中的“勝戰(zhàn)之問(wèn)”。

“兩軍對(duì)壘，首先是精神的對(duì)決。”鄭和艦艦長(zhǎng)高正龍歷數(shù)當(dāng)年北洋水師官兵作風(fēng)之散漫、精神之萎靡，時(shí)時(shí)訓(xùn)示艦員和學(xué)員引以為戒，不斷錘煉昂揚(yáng)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。他說(shuō)：“從鄭和艦走出的指揮員，必須是精神的強(qiáng)者。只有經(jīng)過(guò)愛(ài)國(guó)精神和過(guò)硬作風(fēng)的全面錘煉，學(xué)員們才能在未來(lái)海戰(zhàn)中勝出?！?

在鄭和艦上采訪，記者發(fā)現(xiàn)整艘艦嶄新而整潔，絲毫看不出這艘艦已經(jīng)是31歲的“高齡”。威嚴(yán)的艦容艦貌背后，是艦員們長(zhǎng)久保持下來(lái)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和良好精神狀態(tài)。而在高正龍看來(lái)，鄭和艦的這種精神特質(zhì)都起源于首任艦長(zhǎng)留下的“烙印”。

鄭和艦首任教練艦長(zhǎng)馮纘樞曾是海軍最年輕的艦長(zhǎng)。他24歲時(shí)，就擔(dān)任了成都艦艦長(zhǎng)一職。鄭和艦入列后，急需一名經(jīng)驗(yàn)豐富的艦長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)全艦走向大洋。將近花甲之年的馮纘樞不辭辛勞，來(lái)到鄭和艦任職。

“花甲艦長(zhǎng)”馮纘樞將畢生心血傾注于鄭和艦，為海軍人才建設(shè)趟出了一條新路。臨終前，他親筆寫下遺言——“艦聽(tīng)我的話，我聽(tīng)黨的話，保衛(wèi)海疆保祖國(guó)”。

“鞠躬盡瘁，死而后已”的背后，是馮纘樞對(duì)黨和國(guó)家最深厚的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，還有對(duì)勝戰(zhàn)、對(duì)培養(yǎng)打仗型指揮人才的不懈追求。他鑄就的精神高峰，成為融入鄭和艦官兵和學(xué)員血脈的紅色基因。

“愛(ài)國(guó)是對(duì)軍人的基本要求，出訪外國(guó)，更能讓學(xué)員們體會(huì)到祖國(guó)強(qiáng)盛、民族復(fù)興的分量?！编嵑团炚辖纸榻B起數(shù)次出訪的經(jīng)歷——

鄭和艦訪問(wèn)馬來(lái)西亞時(shí)，參觀人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)人，人們排起400多米的長(zhǎng)隊(duì)，讓官兵們深刻感受到祖國(guó)的偉大和軍人的自豪

在新西蘭，一位70多歲的華僑拄著拐杖上艦參觀。他淚流滿面地向國(guó)旗鞠躬的瞬間，讓很多官兵明白了祖國(guó)二字的含義……

強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，最終都內(nèi)化為鄭和艦官兵刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的訓(xùn)練作風(fēng)和治學(xué)作風(fēng)。

在填寫航海日志的考試中，學(xué)員李作虎把5鏈錯(cuò)記為8鏈。被教員發(fā)現(xiàn)后，他的考試被判為0分。

李作虎不服。教員毫不客氣地回應(yīng)：“3鏈的誤差足以導(dǎo)致一場(chǎng)敗仗，別忘了甲午海戰(zhàn)的教訓(xùn)！”

教員的話如一記重錘，李作虎頓時(shí)面紅耳赤。

在剩下的航程中，李作虎知恥后勇，加班加點(diǎn)地學(xué)。在最后的考核中，他一舉奪魁。

“海軍學(xué)員如同幼年‘鯊魚’，需要千錘百煉才能闖蕩大洋”

學(xué)員王育才顧不上擦額頭的汗，只能全力測(cè)算、繪圖。

“我艦受不明電磁信號(hào)干擾”“無(wú)GPS、無(wú)北斗導(dǎo)航信號(hào)，改用路標(biāo)定位確保航行安全”“規(guī)避不明障礙物”……西太平洋某重要海峽水道，鄭和艦正開(kāi)展海圖作業(yè)考核。一條條“高危”信號(hào)不斷傳來(lái)，隨艦實(shí)習(xí)的海軍學(xué)員感到“戰(zhàn)斗硝煙彌漫”。

“這個(gè)考核太‘燒腦’，不過(guò)很帶勁！”參加完考核，學(xué)員王育才都快虛脫了。這樣緊張的訓(xùn)練和考核，是鄭和艦隨艦實(shí)習(xí)學(xué)員的常態(tài)。

“遠(yuǎn)海和重要海峽水道，才是未來(lái)海戰(zhàn)最可能發(fā)生的區(qū)域?！备哒埮為L(zhǎng)談道，“在這些海區(qū)組訓(xùn)，設(shè)置復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)條件，可以大幅提升實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練質(zhì)效?！?

在鄭和艦，這種近似實(shí)戰(zhàn)的演訓(xùn)和考核場(chǎng)景，曾在托雷斯海峽、臺(tái)灣海峽、釣魚島海域、馬六甲海峽等地屢屢上演。

鄭和艦是學(xué)員對(duì)接部隊(duì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不僅關(guān)系著他們能否迅速適應(yīng)基層崗位，也關(guān)系到海軍戰(zhàn)斗力建設(shè)。

鄭和艦一直在尋找提升訓(xùn)練質(zhì)效的最佳途徑。為了縮短學(xué)員從院校到基層艦艇崗位之間的距離，鄭和艦探索出了混編統(tǒng)管的訓(xùn)練模式，把學(xué)員輪流編入艦上的不同部門，嵌入崗位 ，與艦員一起值更，參與艦上的各種部署，使學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中摔打，迅速成長(zhǎng)為合格艦員。

那年11月，鄭和艦遭遇強(qiáng)勁的西伯利亞寒潮。

“當(dāng)時(shí)的浪有六七米，艦體橫搖達(dá)28度?！闭f(shuō)起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，傅寒野依然記憶猶新。雖然學(xué)員們?nèi)汲霈F(xiàn)嚴(yán)重暈船癥狀，但他們依然堅(jiān)守崗位。很多人把嘔吐袋掛在脖子上，繼續(xù)開(kāi)展各種操作。

“海軍學(xué)員如同幼年‘鯊魚’，雖說(shuō)都是千挑萬(wàn)選的青年精英，但多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷多少挫折，也沒(méi)上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，需要千錘百煉才能闖蕩大洋?！痹谡劦饺瞬排囵B(yǎng)時(shí)，鄭和艦政委孟建林對(duì)記者說(shuō)。

一次，鄭和艦在某海峽與一支外軍艦隊(duì)不期而遇。外軍艦機(jī)對(duì)鄭和艦抵近偵察。鄭和艦艦長(zhǎng)高正龍按照戰(zhàn)備要求迅速采取應(yīng)對(duì)措施，并要求隨艦學(xué)員測(cè)定外軍艦艇的運(yùn)動(dòng)要素，進(jìn)行艦艇機(jī)動(dòng)繪算和戰(zhàn)斗航海作業(yè)。當(dāng)天晚上，他又組織學(xué)員剖析外軍艦艇性能，探討未來(lái)海戰(zhàn)的制勝辦法。

采訪中，記者在高艦長(zhǎng)的電腦中看到，應(yīng)對(duì)外軍反偵察部署、取證部署、防空部署等方案一應(yīng)俱全，學(xué)員和艦員的職責(zé)分工、具體戰(zhàn)位以及組織流程一目了然。

“這些年，鄭和艦常態(tài)化執(zhí)行出訪和遠(yuǎn)海實(shí)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)，被外軍艦機(jī)跟蹤監(jiān)視很平常?！备哒埥忉屨f(shuō)，“不過(guò)這些免費(fèi)‘陪練’越多，實(shí)戰(zhàn)味道越濃，學(xué)員成才越快！”

“大國(guó)海軍的軍官應(yīng)該把世界裝入心中，有縱橫四海的眼光”

海軍學(xué)員胡櫻芝感覺(jué)全身都在發(fā)抖，汗水順著衣角淌到了甲板上。而她依然咬緊牙關(guān)，猛收小腹，一個(gè)接一個(gè)地做著仰臥起坐。現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出陣陣加油聲。

在鄭和艦組織的這場(chǎng)“海上吉尼斯”體能競(jìng)賽中，韓國(guó)海軍特戰(zhàn)隊(duì)員余振善在各個(gè)課目上，都對(duì)她緊追不舍。

在胡櫻芝看來(lái)，這已經(jīng)不是兩個(gè)選手之間的較量，而是兩國(guó)海軍精神的對(duì)決。就在她感覺(jué)全身都快要被撕裂的時(shí)候，比賽結(jié)束的哨音響起，胡櫻芝被戰(zhàn)友扛了起來(lái)——贏了，她以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了競(jìng)賽。

在鄭和艦，與各國(guó)海軍的交流和較量從未停止。記者在鄭和艦上看到了一摞特殊的畢業(yè)證，上面印刻著外國(guó)海軍學(xué)員的名字，他們分別來(lái)自美國(guó)、加拿大、印度、巴基斯坦、日本等18個(gè)國(guó)家。

在與各國(guó)學(xué)員的交流中，鄭和艦的學(xué)員真切地感受到了未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，也激發(fā)出全艦官兵更大的好勝心。

采訪期間，一本《出訪官兵啟思文鑒》引起了記者的興趣。翻開(kāi)目錄，《外軍艦艇的設(shè)計(jì)特點(diǎn)》《外軍女艦員管理調(diào)研報(bào)告》等文章令人耳目一新。

女學(xué)員曲研諾告訴記者，這些調(diào)研報(bào)告被逐級(jí)上報(bào)，報(bào)告中有的意見(jiàn)建議已經(jīng)被裝備生產(chǎn)單位和部隊(duì)采納、應(yīng)用和推廣。

“海軍是戰(zhàn)略性、綜合性、國(guó)際性軍種。大國(guó)海軍的軍官應(yīng)該把世界裝入心中，有縱橫四海的眼光?！焙＼娔秤?xùn)練艦支隊(duì)政委宣連軍與鄭和艦結(jié)緣20多年，在艦上當(dāng)過(guò)戰(zhàn)士，任過(guò)槍帆長(zhǎng)、艦政委。他對(duì)記者說(shuō)：“鄭和艦就是拓展學(xué)員國(guó)際視野的關(guān)鍵平臺(tái)。引導(dǎo)學(xué)員在放眼世界的過(guò)程中找到能為我所用的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，才能真正催生戰(zhàn)斗力?！?

記者了解到，鄭和艦服役不到兩年，就于1989年代表人民海軍首次訪問(wèn)美國(guó)珍珠港。近年來(lái)，鄭和艦每年都走出國(guó)門，航跡遍布太平洋、印度洋和大西洋的主要海區(qū)和港口，讓學(xué)員的視野伴隨著鄭和艦的航跡，向遠(yuǎn)海大洋延伸。

“通過(guò)出訪，把學(xué)員帶到國(guó)外開(kāi)闊視野，直觀感受外軍發(fā)展建設(shè)的現(xiàn)狀，在比較中外差別中強(qiáng)化使命感、責(zé)任感，尋找強(qiáng)軍之策，這是鄭和艦育人的核心要義?！毙B軍政委總結(jié)到。

“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！比缃?，鄭和艦培養(yǎng)的學(xué)員已經(jīng)成為海軍各條戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量。鄭和艦這艘老當(dāng)益壯的“功勛艦”，還將活躍在世界大洋，與戚繼光艦、鄧世昌艦等訓(xùn)練艦艇一起，肩負(fù)起海軍人才培養(yǎng)重?fù)?dān)。