親情的傳承——鏡子

高二（11）班翁同學(xué)帶來的是一對古樸的鏡子。這對鏡子是翁同學(xué)的外公外婆1960年結(jié)婚時(shí)，別人送的結(jié)婚禮物。關(guān)于這段歷史，翁同學(xué)說：“我外公是建國后最早的一兩批大學(xué)生，還是數(shù)學(xué)系的，在當(dāng)時(shí)很搶手，外婆則是供銷社的。他們倆是村子里一對最早自由戀愛的夫妻，這在當(dāng)時(shí)觀念落后的西北地區(qū)特別少見?！?

后來，翁同學(xué)的外公去世，媽媽從陜西嫁到南方，唯一帶著的就是這對鏡子。鏡子帶著外公外婆的思念，看著翁媽媽在杭州扎根，成家立業(yè)。

翁同學(xué)說：“其實(shí)，鏡子就放在家里，每天走來走去也沒覺得有什么特別的。但是，由于學(xué)校組織的“新中國老物件展”活動，我了解到這一段歷史，這才發(fā)現(xiàn)這兩面鏡子從很近變得很久遠(yuǎn)了。因?yàn)闅v史書上的1960年距離我們非常遙遠(yuǎn)，然而當(dāng)我再試圖從親人的角度，而不是從數(shù)字角度去理解它，了解到從我外公外婆結(jié)婚，再到我媽媽從小用這個(gè)鏡子，然后再把它帶來杭州，我感覺它們又從遠(yuǎn)處回到近處了。

這一段經(jīng)歷也讓翁同學(xué)對歷史學(xué)習(xí)有了新的感悟：“每個(gè)時(shí)代并不是歷史教科書可以簡單概括的，而是由每個(gè)人的一些小小的故事，每個(gè)人的外公外婆的那些故事組成的。歷史書上就是簡單的一頁概括了十年，但是當(dāng)你去深入挖掘，在發(fā)現(xiàn)自己和這十年的聯(lián)系時(shí)，就會在內(nèi)心對歷史產(chǎn)生一種不一樣的感覺?！?

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愛情的見證——甜蜜的電報(bào)

高一（9）班史同學(xué)帶來的老物件是兩封電報(bào)。這是她父母甜蜜愛情的見證。史同學(xué)父母在大連交通大學(xué)期間相識、相知、相戀。大學(xué)畢業(yè)后，家在河南的史媽媽因?yàn)閷Α吧嫌刑焯?，下有蘇杭”的向往，選擇到杭州的浙江工業(yè)大學(xué)繼續(xù)碩士學(xué)業(yè)，而史爸爸選擇回到廣西老家工作。

1998年，出于對史媽媽的想念和謀求更好的發(fā)展機(jī)會，史爸爸選擇到杭州與史媽媽匯合。在從廣西到杭州的路上，史爸爸鄭重地發(fā)出兩封電報(bào)——“到柳州，愛你”和“周三晚七點(diǎn)至杭，十二車八十一號，愛你”。電報(bào)內(nèi)容雖少，但是當(dāng)時(shí)發(fā)送的費(fèi)用也不菲，可見史爸爸對史媽媽的愛。

史同學(xué)

有一天，史同學(xué)在翻書柜時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了這兩份電報(bào)。她說：“作為女兒，我覺得爸媽在那個(gè)年代選擇來到完全陌生的杭州工作并安家，這是很有勇氣和拼博精神的。同時(shí)，爸爸在那個(gè)年代能用電報(bào)大膽地發(fā)送愛媽媽的信息，這種方式特別浪漫，當(dāng)然這也見證了我們國家通訊技術(shù)的發(fā)展?！?

創(chuàng)新的見證——鐘表修理箱

高二（12）班的褚同學(xué)帶來老太公的鐘表修理箱。20世紀(jì)三四十年代，褚同學(xué)的太公跟著一個(gè)走街串巷的鐘表修理師傅學(xué)會修鐘表的手藝。學(xué)成后，他自己做了一個(gè)鐘表修理箱，把修鐘表的工具、鐘油以及手表之類的東西歸置其中，背著箱子開始討生活。新中國成立后，太公又把這門手藝傳給了外公。

但是褚外公學(xué)會之后并沒有馬上接班，而是選擇去工作較為穩(wěn)定的綢廠做工。實(shí)行改革開放政策后，國家鼓勵個(gè)體工商戶創(chuàng)業(yè)，褚外公這才辭職下海，利用這個(gè)鐘表修理箱，開了一家鐘表修理店。當(dāng)時(shí)，褚外公一個(gè)月能掙到100來塊錢，這比以前綢廠的廠長工資還要高。很快，褚外公一家就成為當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)上最早的一批萬元戶。20世紀(jì)80、90年代，手機(jī)開始流行后，褚外公還在手表店里開發(fā)修手機(jī)的新業(yè)務(wù)。從小修理箱到大修理店，兩代人譜寫了創(chuàng)新致富生活的佳話。

此次尋找過程讓褚同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)，歷史從一個(gè)很宏大的學(xué)科突然凝聚在一個(gè)很微觀的物品上，家里的一個(gè)小小修理箱就能把一系列歷史進(jìn)程串聯(lián)起來，這真的是一段非常奇妙的體驗(yàn)。

三代人創(chuàng)業(yè)見證義烏經(jīng)濟(jì)

“爺爺那代的時(shí)候，義烏做生意是‘雞毛換糖’，到現(xiàn)在做成了小商品市場，我們家三代人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，也體現(xiàn)了義烏經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程?！备叨?1）班的朱珮俊老家在義烏，這次的老物件展，她帶來的是爺爺90年代的稅務(wù)登記證和衛(wèi)生許可證，還有義烏老廠房、去法國參展的照片。

朱同學(xué)的爺爺原本是名鐵匠，家里有個(gè)小作坊，還招了打鐵的學(xué)徒，生意做得相當(dāng)不錯，當(dāng)時(shí)還創(chuàng)了個(gè)鐵具品牌，叫做“利民”?！捌鋵?shí)我家還有當(dāng)時(shí)爺爺做的鐵具，但是太沉了，沒法帶過來。”朱同學(xué)說。

從七幾年開始，義烏出現(xiàn)了做生意的風(fēng)潮，朱同學(xué)的爺爺也從打鐵轉(zhuǎn)而做起副食品生意，在家里開了小賣部；到80年代，伯伯買車做起了客運(yùn)；90年代改革開放后，義烏小商品市場發(fā)展迎來最繁榮的時(shí)期。

朱同學(xué)的父母在這時(shí)做起了文具生意——“第一代小商品市場開始，我爸爸媽媽是在地上擺攤，后來在老家開了第一個(gè)廠?！敝焱瑢W(xué)指了指展柜里的老廠房照片，“到后來第二代小商品市場，我們有了自己的攤位，2009年還去法國參展，文具生意一直持續(xù)到現(xiàn)在?！?

這次的老物件展共有17個(gè)班級參與，展品有一百余件。學(xué)生們在家千方百計(jì)搜集老物件，聽長輩講述家族故事以后，“看自己家里的東西都像是歷史文物”。還有位同學(xué)說，要是可以的話，他恨不得把在溫州的老宅子搬過來，因?yàn)樗麄兗疫@個(gè)老房子就是當(dāng)年中國共產(chǎn)黨浙江省第一次代表大會的會議所在地。

學(xué)軍中學(xué)歷史教研組組長金麗君老師說，一個(gè)學(xué)生的家庭傳承，展現(xiàn)了國家社會的變化，這些家庭物品承載的是可觸可感的家國情懷?！皬臍v史學(xué)科看，歷史教材是宏觀的，僅僅一兩頁紙的講述，但卻可以凝聚在一個(gè)很微觀的物品上，體會國運(yùn)家風(fēng)，從而讓學(xué)生與歷史面對面。后續(xù)我們還希望開展研學(xué)活動，讓學(xué)生走出去，看看新中國70年來的變化?！?

來源：錢江晚報(bào)/浙江24小時(shí)記者  沈蒙和 通訊員 戴欣怡、杭州學(xué)軍中學(xué)（hzxjzx）