【文/觀察者網(wǎng) 王愷雯】

借著近期香港發(fā)生的一系列事件，一些人趁機在全球多所高校煽動“港獨”，此時，愛國留學(xué)生們勇敢地站了出來。

繼澳大利亞昆士蘭大學(xué)中國留學(xué)生“高唱國歌”反制“反華”游行后，新西蘭奧克蘭大學(xué)三名中國留學(xué)生也挺身而出，和校園中的“港獨”女子理論。交涉過程中，女子假摔倒地，事后更在接受當(dāng)?shù)孛襟w采訪時扭曲事實，在社交媒體制造輿論博取同情，三名留學(xué)生也因此遭人惡意曝光個人信息。

面對頻繁的騷擾甚至網(wǎng)絡(luò)暴力，三人強調(diào)，作為中國人，“我們對有悖中國立場、挑戰(zhàn)中國底線的行為決不能有一絲一毫的容忍！”

他們同時呼吁廣大中國在新留學(xué)生應(yīng)對此事有一個客觀理性的認識，希望不要對香港同學(xué)有偏見，因為大部分的香港同胞都是愛國的。

7月31日晚，三名當(dāng)事人之一的劉同學(xué)接受了觀察者網(wǎng)采訪，詳細描述了事發(fā)經(jīng)過、校方反應(yīng)以及他們下一步的計劃。

爭論過程中，“港獨”女子突然聽不懂中文還假摔倒地

7月29日下午，在新西蘭奧克蘭大學(xué)一個食堂小院里，兩男三女五人，在所謂的“連儂墻”上張貼反對修訂逃犯條例的標語，標語中支持“港獨”暴徒的言論昭然若揭，并且大肆抹黑香港警察、特區(qū)政府。

剛好路過此地的劉同學(xué)一行三人，見狀后上前與之理論，試圖向?qū)Ψ疥U明自己的觀點及態(tài)度。從網(wǎng)絡(luò)流傳的視頻中可以看見，張貼標語一方始終在用英語進行交流，然而劉同學(xué)對觀察者網(wǎng)表示，對方可以聽懂中文，一開始他們甚至還用普通話交流，但一見到劉同學(xué)他們拿出手機錄像，對方立刻切換成英語，并聲稱聽不懂中文。留學(xué)生用普通話問：“我說中文不可以嗎？”該女子用英語回答： "Yes. you can. But I don't know what you're talking about."（你可以說中文。但我聽不懂。）

隨即劉同學(xué)一行便以英文與之辯論，并指出“既然你說這里是新西蘭，那也別講粵語”， 對方繼而以“新西蘭言論自由，我可以說任何語言” 來拒絕與我們正面探討，聲稱 “言論自由，我們有權(quán)貼任何東西” 。留學(xué)生們表示， “正是因為言論自由，所以我們也可以張貼，并無不妥之處 ”。

在此過程中，對方一名男性氣勢洶洶向劉同學(xué)一方走來，言論也比較過激，劉同學(xué)他們見狀也向?qū)Ψ阶呷?，雙方有身體上的觸碰，但并未發(fā)生真正的沖突。

此時，對方一名黑衣女子徑直插入雙方中間，試圖“保護”自己一方的隊友，而男子也趁機頂撞劉同學(xué)。

劉同學(xué)告訴觀察者網(wǎng)，由于不想和女生發(fā)生沖突，不想對她動手，自己試圖將她擋到一邊，但就是這個動作，造成了這名女子戲劇性的假摔一幕。且她準備摔倒的時候就開始不停用英語喊保安，聲音很大，并不是那種在無準備下被人推倒的樣子。最終也并沒有安保人員來到現(xiàn)場。

但對方以此借題發(fā)揮，聲稱中國留學(xué)生故意推倒女子，并且出現(xiàn)的目的就是與之發(fā)生沖突，“武力恐嚇”。劉同學(xué)強調(diào)，他們的本意只是和對方和平辯論，是在過程中產(chǎn)生了分歧。

此后，倒地的女子在接受新西蘭媒體采訪時扭曲編造事實，并且于事發(fā)當(dāng)晚在臉書（facebook）上制造輿論博取同情。事后他們了解到，假摔倒地的女子是中國（香港）、新西蘭雙重國籍，并非奧克蘭大學(xué)學(xué)生，之前在香港恒生銀行工作。

三名留學(xué)生遭騷擾、謾罵

劉同學(xué)告訴觀察者網(wǎng)，當(dāng)天涉事的三名中國內(nèi)地留學(xué)生的個人信息均遭到曝光，他本人姓名、手機號、社交媒體賬號，全被放到一個“港獨”分子的平臺（主頁），當(dāng)晚其社交賬號收到近百條歧視、辱罵的消息，只能關(guān)閉接收功能。

此外，劉同學(xué)還遭到“港獨”分子的電話騷擾。另外兩名當(dāng)事人也有相同遭遇。

甚至一位幫他們上傳視頻到微博的朋友，也遭到“港獨”分子“人肉”，其姓名、身份證號、國內(nèi)住址，甚至他父母的信息，全部放到“港獨”分子的平臺，遭大肆傳播。