教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的“四力”—想象能力、質(zhì)疑能力、批判能力和反思能力。高考改革關(guān)鍵不是考的問題,而是錄取的問題。高考取消后的直接后果是學(xué)生免試推薦上大學(xué),免試推薦的結(jié)果是“開后門”成風(fēng),社會不公成風(fēng)。任何一所理想大學(xué)都是個性化的。理想大學(xué)的基石是:以人為本、大學(xué)獨立、思想自由、學(xué)術(shù)至上、民主學(xué)風(fēng)和創(chuàng)造不止。大學(xué)教師一定要視學(xué)術(shù)為生命,像出家人那樣用一生去追求,不考慮評獎、職稱,放棄功名利祿,我們需要這樣的教師,也需要這樣大學(xué)。
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