教育應培養(yǎng)學生的“四力”—想象能力、質(zhì)疑能力、批判能力和反思能力。高考改革關(guān)鍵不是考的問題,而是錄取的問題。高考取消后的直接后果是學生免試推薦上大學,免試推薦的結(jié)果是“開后門”成風,社會不公成風。任何一所理想大學都是個性化的。理想大學的基石是:以人為本、大學獨立、思想自由、學術(shù)至上、民主學風和創(chuàng)造不止。大學教師一定要視學術(shù)為生命,像出家人那樣用一生去追求,不考慮評獎、職稱,放棄功名利祿,我們需要這樣的教師,也需要這樣大學。
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