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學(xué)員來自全國(guó)各地，各有悲慘故事、失意人生。有和朱慧遠(yuǎn)一樣，因家庭不和、子女叛逆而帶孩子來學(xué)習(xí)的父母，也有像李飛一樣渴望通過“傳統(tǒng)教育”改變命運(yùn)的吸毒者。

“我們接觸的學(xué)員有上訪的、吸毒的、三陪小姐、家庭不和的……七年半時(shí)間，我們挽救的家庭數(shù)以千計(jì)，數(shù)以千戶，我們?cè)诟慵彝ズ椭C?！?2月3日上午，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)議論，校長(zhǎng)康金勝的妻子王麗在接受界面新聞采訪時(shí)自辯道。

“現(xiàn)在這孩子太難管，太難教育?！眮碜陨綎|威海的學(xué)員劉麗華是兩個(gè)孩子的媽媽，她說自己不會(huì)教育孩子，“遇到了圣賢文化，終于找到一棵救命稻草”。她說，自己需要學(xué)習(xí)怎樣教育孩子，而孩子需要通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化成為對(duì)社會(huì)有用的人、有德行的人。

“我們的信心在哪？我們知道這個(gè)孩子就是在混、在糊涂，但他有他的善良，每個(gè)人都有良心。我怎么要把他良心喚醒呢？就是用我的愛把你的良心喚醒。”康金勝接受界面新聞采訪時(shí)說。

12月3日中午，界面新聞?dòng)浾咴凇盎亍笨吹?，身著藍(lán)色唐裝的義工將前一晚自制的蛋糕分發(fā)給學(xué)員，讓他們帶在路上吃。像往常一樣，《弟子規(guī)》班的引導(dǎo)老師詹冰秋帶著大家向教室前方行三鞠躬禮。禮畢，她轉(zhuǎn)過身來，哽咽道：“老師們，再見了。我相信這是短暫的離別?！倍辔粚W(xué)員淚眼婆娑，依依不舍。被認(rèn)為性格冷漠、“不會(huì)哭不會(huì)笑”的李飛也幾度落淚。

李飛對(duì)詹冰秋十分不舍，“我跟老師心是連在一起，像母子連心一樣”。

《弟子規(guī)》班的引導(dǎo)老師向記者展示她學(xué)習(xí)“傳統(tǒng)文化”前的照片。她說她比從前面容和善了。 攝影：俞琴

“昨天我聽了校長(zhǎng)來宣布這個(gè)消息（遣散）之后，我就抱著我老師哭了，老師抱著我哭的時(shí)候說，這是我第一次看你哭?！崩铒w說。

侯成菊曾遭遇家庭不幸，自言“愛慕虛榮、貪圖享受”。2009年，她學(xué)習(xí)開始接觸“傳統(tǒng)文化”，在撫順學(xué)校上了《弟子規(guī)》班和“女德班”，上課、食宿都是免費(fèi)的。為了“回饋學(xué)?！?，她回校當(dāng)了義工。據(jù)她介紹，她和丈夫以及媽媽生活在學(xué)校里，學(xué)校不給義工、老師發(fā)工資。相反的，侯成菊將僅有的幾萬元積蓄都捐給了學(xué)校，她媽媽每月有500元?jiǎng)诒?，也一概捐出，“學(xué)校提供的東西都免費(fèi)，花銷很大，它們也許變成了學(xué)員手上的一本書、一張光碟”。

“我們（學(xué)校里的人）從來沒有因?yàn)殄X發(fā)生過爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀儧]有錢嘛，誰也不花錢，誰也不談錢，你要是出去辦事就從財(cái)務(wù)那里去領(lǐng)，我們有專門的財(cái)務(wù)?！痹诤畛删湛磥?，學(xué)校是一個(gè)“世外桃源”。

金曉也發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里所有人說話都很溫柔、很慢。但這讓她感到壓抑，“每個(gè)人都這樣，也是很怪異”。

“按他們說，女子都應(yīng)該柔順。但每個(gè)人都應(yīng)該有自己的性格和處事方式，只要不違反基本的道德就好了。有的人大大咧咧，但是他們也心地善良、樂于助人?！苯饡哉f。

或許更大的爭(zhēng)議在于教導(dǎo)的內(nèi)容。

“現(xiàn)在有人說這個(gè)是偽國(guó)學(xué)，你們太不明白了，我們懂得人性，我們（的目的）是喚起人性?！痹谛ｉL(zhǎng)康金勝看來，看似不適的內(nèi)容是喚起人性的過程，“方法不能論對(duì)錯(cuò)”。

康金勝對(duì)自己的學(xué)校信心十足，他自稱用他的方法，十天就能“讓一個(gè)人變好”。他希望能有這樣一場(chǎng)比賽：兩方各找十人，用各自的方法讓他們變好，最后看看誰的效果好。

遲疑片刻，他馬上又變化了規(guī)則說：“（要是）十個(gè)人太多，你找一個(gè)人，給你一個(gè)月，我找十個(gè)人，你給我十天就行。

但4年前短暫接受培訓(xùn)的金曉卻對(duì)這樣的“女德”教育保持戒備。

“在這個(gè)男女平等的時(shí)代，它卻在宣揚(yáng)男尊女卑。接受這樣思想的，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)徹底根除?！边@位大學(xué)女生說。

（文/俞琴）