二

2013年秋天，金曉跟隨母親來到這里接受培訓。

在阜新讀小學期間，金曉常遭同學霸凌，性格內向?！坝幸粋€同學往我臉上吐唾沫，老師不搭理，我媽媽也認為很正常?！奔磳⑸铣踔械氖罴倮?，媽媽讓金曉到撫順學校學習，“我媽媽跟我說那個是學傳統(tǒng)文化的地方，我想挺好”。

按照學校規(guī)定，第一天，金曉在“總部”學《弟子規(guī)》，唱一些關于孝順的歌。當晚，一輛車將她和媽媽以及其他幾對母子送到了“基地”。金曉說，學習期間，她媽媽的一句話讓她感到膽戰(zhàn)心驚：“你上了這個就可以事事聽我的，我說什么你都覺得對”。

與三年前比較，根據后來視頻所呈現的教學內容，區(qū)別并不太大。老師們通常會在上課時先放視頻，學員接著上去懺悔，“他們曾經不學好、交男朋友，有的看黃色錄像、手淫，身體也不好，后來學了他們的傳統(tǒng)文化，就好了。說著說著就哭了”。

金曉說，她從課上學到，“女人必須要順從丈夫，必須要賢良淑德，不能做不是女人的事情。有一個視頻說，女人性格像男人，違反了女性的原則，她就得了病?！?

在學校里，她必須在5點前起床，拿抹布去擦衛(wèi)生間的蹲坑?！拔覄傞_始戴著手套，他們說你能不帶最好，我只好把手套摘了。一天要擦兩次，很崩潰，我從來沒有做過這種事?！?

不是只有她對“女德班”頗有微詞。

一位在校義工。攝影：俞琴

“學了女德之后，什么病都好了?！敝苎允呛Ｄ弦凰咝５膶W生，2017年5月，她在?？诼犃税胩臁芭麓髱煛瘪R益玲的講座，發(fā)現“講師綜合了中醫(yī)養(yǎng)生學和成功學”。

她回憶，馬益玲在講座中說：“原先認識我的人，都知道我身體非常的不好，然而自從我接觸了傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化家安定了我的心，我的身體也就跟著好了起來。”

“我不相信，得病的話不去醫(yī)院，信他們這些病就好了？”金曉說。她也上過內容相同的課程。在那次逃跑后，經過交涉，學校最終同意她離開。

2015年，中文專業(yè)的大四學生周韻在寧夏一家房地產公司實習。一位女領導在上過當地一所學校的封閉式“女德班”后，又介紹了十幾個同事“帶薪學傳統(tǒng)文化”，周韻是其中之一。

她回憶，這次培訓中，有一堂冥想課，“講師讓你集中精神，想象自己右手變大?！敝茼嵳f，冥想過程中，不時有學員說：“大了大了，我的右手真變大了。”要是有人說沒變大，講師會說“不夠集中精神”。

周韻覺得好笑，但她也嘗試著集中自己的精力，“兜里有100元，兜里有100元……”