但這并不意味著受訪者們都認為在中國生活是件輕松的事；恰恰相反，中國的污染狀況可能非常嚴重，一名希望保持匿名的學(xué)生聲稱在中國感染了霍亂。一些受訪者表示曾在中國街頭目睹家庭暴力，而路人卻未出面干涉。在部分人眼里，中國的新聞審查制度令人惱火；伊利諾伊州諾克斯學(xué)院的大三學(xué)生托妮·佐佐木曾赴北京大學(xué)留學(xué)，她聲稱自己回到美國后對“錯過大量信息感到震驚”。

另外，中文也是一個問題。美國外事學(xué)院把中文列為美國人最難掌握的語言之一。如今在舊金山灣區(qū)工作的格雷格·萊文曾在霍普金斯-南京中心交流學(xué)習(xí)，他認為中文是“一門很難學(xué)的語言，不是單憑熱愛就能學(xué)好的?！痹谶@片國家和民族不分家的土地，即使你下定決心要掌握中文、融入中華文化，面臨的挑戰(zhàn)也是巨大的。美國華裔反映，盡管他們從小沒有在中國長大，但中國人總認為這些“ABC”會說普通話。中國人對其他族裔的美國人十分好奇，顯然不會把他們和中國人同樣對待。北卡羅來納大學(xué)教堂山分校研究生雷切爾·迪森曾就讀于中山大學(xué)，她計劃今年搬去上海，她說：“一想到我將為之奉獻知識和生命的國家永遠不會完全接納我成為其一員，我的心里就惴惴不安。“

留學(xué)生對在中國工作并使用中文抱有極大熱情——但在他們步入社會后，這種熱情逐漸冷卻下來。總體而言，49%的受調(diào)查者目前在中國工作或計劃畢業(yè)后去中國工作。超過82%的人表示他們已經(jīng)或計劃在工作中使用中文。然而我們發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)步入社會的學(xué)生往往不會給出肯定的答復(fù)，只有31%的畢業(yè)生目前在中國工作或未來計劃去中國工作，而在讀學(xué)生的這個比例為67％：

當(dāng)美國留學(xué)生返回本土，比較兩國的工作機會，認清現(xiàn)實生活的限制以及出國工作的風(fēng)險之后，去中國工作的熱情可能逐漸冷卻下來。

美國學(xué)生并不特別看好在中國創(chuàng)業(yè)。我們沒有讓受調(diào)查者直接對中國經(jīng)濟發(fā)表意見——中國經(jīng)濟系統(tǒng)之巨大復(fù)雜，連專家都無法達成一致意見——我們問受訪者，如果必須選擇的話，他們愿意把公司開在哪里。在過去的25年里，中國GDP年均增長超過9%，正因為有著令人目眩的增長，中國經(jīng)常被描繪成外籍人士的福地，只要你掌握了語言技能，就能享受遍地流淌的牛奶與蜂蜜。但在受調(diào)查者眼里，中國并不是創(chuàng)業(yè)的理想場所，至少目前還不是：

隨著中國政府努力營造舒適的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，這個數(shù)字可能會改變。但目前大多數(shù)受訪者還是認為，在中國創(chuàng)業(yè)法制和知識產(chǎn)權(quán)方面的風(fēng)險過高。

幾乎所有人都認為他們在中國留學(xué)的經(jīng)歷是值得的。在回答“中國之行是否值得你在時間、精力和金錢方面的付出”時，高達97.1%的學(xué)生和校友的回答是肯定的：

在中國留學(xué)最難能可貴的品質(zhì)是靈活性和適應(yīng)性。弗吉尼亞·霍金斯·沙爾夫與丈夫住在北京的一條胡同里。她說她丈夫每天都會被鄰居的公雞吵醒，直到有天想出個辦法：讓房東花30美元買了那只公雞（天知道那只公雞最終遭遇了怎樣的命運）。芝加哥大學(xué)博士生安妮·雷布爾，曾赴清華大學(xué)交換，她說曾見到某場京劇表演到一半，麥當(dāng)勞小哥戴著頭盔、穿著制服進場給觀眾送吃的。沃頓商學(xué)院MBA學(xué)生邁克爾·佩雷斯2008年曾作為富布賴特學(xué)者在中國訪學(xué)。他被提名赴中國西部新疆地區(qū)展開研究，但拉薩3.14暴力事件導(dǎo)致該計劃流產(chǎn)，所以他留在北京為一群來自新疆的漢族-哈薩克族學(xué)生當(dāng)極限飛盤教練。這個來自中央民族大學(xué)的Air Kazakh飛盤隊獲得了2008年全國飛盤公開賽冠軍。這四個人都認為，自己在中國的經(jīng)歷對得起付出的時間、精力和金錢。

當(dāng)然，以上調(diào)查結(jié)果都不具有決定性。在樣本選取方面，《外交政策》雜志主要依靠學(xué)校、非營利組織和校友會發(fā)放問卷和選取樣本，受調(diào)查者填寫問卷時完全出于自愿。與具有赴中國留學(xué)經(jīng)歷的所有美國人相比，填寫問卷的群體對中國有更強烈的感受。然而，這個群體本身的多樣性是有保障的，所以認同中國之行價值的觀點以及對華態(tài)度的積極轉(zhuǎn)變應(yīng)該都具有代表性。

中美互動其實還反映出某些基本趨勢。此次調(diào)查也向非美國籍留學(xué)生征詢了意見，盡管他們的回答并未在本文中體現(xiàn)出來。一是敘事站了出來。荷蘭學(xué)生勞拉·科博格2012年參加了美國國際教育交流協(xié)會在華東師范大學(xué)開設(shè)的暑期課程，她寫道，中美兩國學(xué)生都有活躍的宿舍文化和熱情高漲的校園體育活動，這使來自荷蘭的她感到陌生。2012年夏季奧運會期間，科博格寫道：“美國和中國學(xué)生似乎通過籃球找到了共同的愛好。而我只好一個人看著荷蘭體操選手愛普克·松德蘭德在單杠上甩出Cassina+Kovacs+Kolman的G+D+F的三連飛奪得金牌，與我分享喜悅的只有一名中國保安，至少他換臺耐著性子陪我看了幾分鐘?！笨撇└窀嬖V記者：“本來我以為自己能很容易地指出中美兩國的文化差異。但現(xiàn)實中兩國人民之間的相似之處令我驚訝”，雖然中國人和美國人時?！巴洝彼麄兊脑S多共同特點。“美國的學(xué)術(shù)文化，”她寫道，“已經(jīng)深深滲入了中國學(xué)生生活的內(nèi)核。”

（觀察者網(wǎng)楊晗軼譯自《外交政策》網(wǎng)站）