據央廣網北京8月8日報道，開學在即，但北京市大興區(qū)海迪學校的近千名學生卻面臨學校即將拆遷的窘境。學生家長戴女士告訴記者，三天前（5日），該校21個班的學生家長突然接到學校通知：“今年秋季學校將要被拆遷，而孩子們需要辦理轉學手續(xù)并自行尋找就讀學校?！?

突如其來的“無學可上”讓學生和家長一下子慌了神。

今天上午，記者從該校所在大興區(qū)舊宮鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府了解到，目前學校正在統(tǒng)計需要轉學的人數，并保證在9月1日前安置分流完畢。

海迪學校外圍拆遷情況（圖自：央廣網）

開學臨近 千名學生面臨“無學可上”

海迪小學屬于民辦學校，在校學生家長大多是外地來京務工人員?！拔襾肀本┛焓炅?，因為沒有北京戶口，相比與其他費用高昂的私立學校，海迪學?？诒€不錯，就選擇讓孩子到這里上學，而且離租住的地方較近，方便接送孩子?！贝髋繉ρ霃V網記者說。

和戴女士相同，大多數學生家長都是附近工作的外來人員，對于新學校安置問題，除了要保證孩子的正常入學，他們最擔心的還是本身外來務工人員的身份，怕因為證件問題影響孩子后續(xù)就學問題。

記者了解到，此次拆遷共涉及海迪學校21個班，約1000名學生。目前，已有部分家長在《北京市中小學學生轉校聯系表》上簽字，但也有部分家長依然持拒絕態(tài)度?！叭f一我們簽了，孩子被轉到了離家很遠的學校、或是也面臨拆遷的民辦小學怎么辦？”

海迪學校（圖自 央廣網）

學校突然拆遷家長措手不及

昨天下午，記者來到位于大興區(qū)的“海迪小學”。記者看到小學四周建筑物均已被拆除，街道兩側全是留下的磚頭碎石，電線雜亂的垂到地面上，學校內部只有一棟教學樓和一排平房。

據記者了解，不少家長在接到消息后，曾電話聯系學校負責人，但校方只是通知他們來學校填寫轉學表，并未作出其他解釋。

記者在現場采訪時，學校相關負責人也未對此次拆遷事情做出正面回復。

“學校附近的建筑早已陸續(xù)拆遷。”家長們也曾多次詢問校方是否海迪中學也在拆遷范圍？但得到的均是“并不影響教學”的回答。

“5月24號，學校還曾向家長們發(fā)布通知：下學年2017至2018學年我校繼續(xù)辦學，但一年級不收新生?！币幻议L告訴記者。

然而在兩個多月后，8月5日，學校又向家長群發(fā)了一條信息：9月1日前，學校將全部拆遷，希望家長盡快安排轉校事宜。

“這個時候發(fā)通知，離開學還不足一個月，到哪兒去找學校？”接到通知后，大部分家長都表示不能理解。

海迪學校教學樓內（圖自 央廣網）

官方回應：9月1日前安置分流完畢 安排就近就學

在開學不足一個月的時間里，孩子能否按時入學？新學校到底如何？是否還會出現中途學校拆除停辦的情況？這些都成為懸在家長心頭的一大問號。

昨天下午，記者聯系了大興區(qū)舊宮鎮(zhèn)教委，教委辦公室李主任對央廣網記者表示，教委將配合政府做好學生就學分流工作，“學生具體安置問題由舊宮鎮(zhèn)政府來解決，如果鎮(zhèn)政府需要教委做出相應配合，我們會予以幫助。”

李主任告訴記者：“一定會保證學生都有學上，并且在9月1日前安置分流完畢，安排學生就近就學。”

另據其透露，海迪學校校方也在努力尋找新校址，鎮(zhèn)教委將幫助協調具體方案的落實。學校會盡量選擇自有教學設施的位置辦學，以方便快速就學。但對于新校址具體位置，李主任表示目前只是初步方向，還不能最終確定。

目前，學校正在統(tǒng)計需要轉學的人數，為后續(xù)工作做準備。李主任坦言，統(tǒng)計工作并不好開展“一些家長做幾手準備，一邊填登記表，一邊辦轉學，這些都影響最后數據的準確性?！?

城市重新規(guī)劃學校早在拆遷范圍內

今天上午，舊宮鎮(zhèn)譚副鎮(zhèn)長在接受記者采訪時表示，海迪學校所在地區(qū)周邊原來多是服裝廠等低端產業(yè)，“產業(yè)調整后，一部分孩子可能就會跟隨父母回家，或者隨著父母工作的轉變到其他學校就讀?！弊T副鎮(zhèn)長表示，學校統(tǒng)計轉學人數主要也是由于這個原因，最后確認仍選擇在這里上學的學生人數，然后再做出統(tǒng)一安排。

針對學校為何會突然出現拆遷問題，譚副鎮(zhèn)長表示，學校拆遷早在計劃之中，“海迪學校所在區(qū)域屬于城鄉(xiāng)結合部，環(huán)境復雜，需要重新規(guī)劃?！?

舊宮鎮(zhèn)武裝部部長王龍也告訴記者：“今年2月份政府已經貼出了拆除騰退的公告，海迪學校明確在拆除范圍內?！?

為何學校2月份就接到拆遷通知，8月份才通知家長？記者隨后撥打了海迪學校官方電話，但截至發(fā)稿時電話一直無人接聽。

專家觀點：宜先妥善安置再拆遷

21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，民辦學校是我國教育體系中的重要組成部分。一方面，我國人口眾多，教育需求巨大，公共教育資源已無法滿足居民對于教育的需求；另一方面，引入社會資金進入教育領域，可以拓寬教育資源，提供更多的選擇。

與此同時，在公立教育資源還沒有能力完全滿足外來務工人員子女求學需求時,民辦學?？梢跃徑庖徊糠止┬杳?，但民辦學校易出現停辦問題，這給學生和家長也帶來了很大的困擾。

“政府如有整體規(guī)劃，確有必要對民辦學校進行調整，應當聽取學校、家長、老師的意見后進行規(guī)劃”，針對民辦學校被拆遷問題，熊丙奇指出，在合理妥善地安置學生、教師的分流后，再進行拆遷工作。