第六章　條件保障

第二十一條　各地要加強組織領(lǐng)導(dǎo)和制度保障，在現(xiàn)有事業(yè)編制總量內(nèi)，妥善解決公費師范生到中小學(xué)任教所需編制。

第二十二條　各地、各部門和各有關(guān)學(xué)校要切實加強協(xié)調(diào)，建立分工明確的責(zé)任管理體系。教育行政部門會同相關(guān)部門負(fù)責(zé)做好公費師范生招生培養(yǎng)、就業(yè)落實、履約管理等工作；發(fā)展改革部門、中國人民銀行分支機構(gòu)會同教育行政部門負(fù)責(zé)做好相關(guān)領(lǐng)域信用體系建設(shè)工作；財政部門負(fù)責(zé)落實相關(guān)經(jīng)費保障；人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)落實公費師范生專項招聘政策等工作。

第二十三條　各地、各部屬師范大學(xué)要構(gòu)建地方政府、中小學(xué)與高校共同培養(yǎng)公費師范生的機制。推進部屬師范大學(xué)統(tǒng)籌各類資源，建設(shè)國家?guī)煼督逃?，打造公費師范生教育教學(xué)技能實訓(xùn)平臺，探索優(yōu)秀教師培養(yǎng)新模式，集中最優(yōu)質(zhì)的資源用于公費師范生培養(yǎng)，全面提高公費師范生培養(yǎng)質(zhì)量。

第二十四條　部屬師范大學(xué)要根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展和課程改革的要求，加強公費師范生師德教育，引導(dǎo)公費師范生樹立先進的教育理念，熱愛教育事業(yè)，堅定長期從教的職業(yè)理想，為將來成為優(yōu)秀教師和教育專家打下牢固根基。要精心制訂教育培養(yǎng)方案，實行“雙導(dǎo)師”制度，安排中小學(xué)名師、高校高水平教師給公費師范生授課。強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，落實本科和教育碩士研究生培養(yǎng)階段教育實踐相關(guān)要求。

第二十五條　各地要采取措施，積極引導(dǎo)社會團體、企事業(yè)單位、民間組織出資獎勵，對畢業(yè)后長期從事中小學(xué)教育的公費師范生給予鼓勵和支持。地方教育行政、機構(gòu)編制、發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障、中國人民銀行分支機構(gòu)等部門和單位根據(jù)本辦法，結(jié)合實際需要，制定實施方案，把本研銜接師范生公費教育各環(huán)節(jié)各方面的工作抓緊抓實抓好。

第二十六條　國家發(fā)揮部屬師范大學(xué)本研銜接師范生公費教育的示范引領(lǐng)作用，優(yōu)化師范生公費教育政策體系，加強高素質(zhì)中小學(xué)教師定向培養(yǎng)。

第二十七條　各級教育督導(dǎo)部門要將本研銜接師范生公費教育工作納入督導(dǎo)內(nèi)容，加強督導(dǎo)檢查并通報督導(dǎo)情況。教育部會同相關(guān)部門按照國家有關(guān)規(guī)定，對本研銜接師范生公費教育工作成績突出的單位予以表彰，并及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗。對本研銜接師范生公費教育保障不力的省份，將視情削減其公費師范生招生計劃。

第七章　附　　則

第二十八條　本辦法自印發(fā)之日起施行。本辦法印發(fā)前已簽訂《師范生公費教育協(xié)議》的部屬師范大學(xué)本科一年級至三年級在讀師范生，在本科三年級結(jié)束后，可根據(jù)個人意愿提出接受本研銜接公費教育申請，經(jīng)學(xué)?？己送ㄟ^，報生源所在省份省級教育行政部門同意并簽署補充協(xié)議，可免試攻讀本校全日制教育碩士研究生再履約任教，履約任教的相關(guān)要求與本辦法相同。其他在本辦法印發(fā)前已簽訂《師范生公費教育協(xié)議》的師范生，按原協(xié)議約定接受公費教育，并承擔(dān)履約任教責(zé)任。違反《師范生公費教育協(xié)議》或已經(jīng)按照規(guī)定程序解除協(xié)議的，不適用本辦法。

（觀察者網(wǎng)綜合中國政府網(wǎng)、新華社）