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教育部:鼓勵(lì)各地建設(shè)九年一貫制學(xué)校
最后更新: 2021-07-03 08:09:03教育部網(wǎng)站7月2日消息,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部發(fā)布《關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》(下稱《意見》)。
《意見》提出,有序擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給。各地要統(tǒng)籌兼顧城鎮(zhèn)化進(jìn)程和支持規(guī)范民辦教育發(fā)展要求,完善區(qū)域內(nèi)學(xué)齡人口動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,引導(dǎo)學(xué)生合理流動(dòng)。要根據(jù)義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展需求和財(cái)力狀況,優(yōu)化完善區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),新建、改擴(kuò)建必要的義務(wù)教育學(xué)校,滿足城鎮(zhèn)學(xué)生入學(xué)需求,避免產(chǎn)生新的大班額現(xiàn)象。鼓勵(lì)各地建設(shè)九年一貫制學(xué)校。在拓展辦學(xué)空間有困難的中心城區(qū),積極探索校舍綜合利用模式,提高學(xué)校空間利用效率。
以下是《意見》全文:
教育部 國(guó)家發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于深入推進(jìn)
義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見
教財(cái)〔2021〕3號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán):
義務(wù)教育是關(guān)系每個(gè)家庭的最大公共產(chǎn)品,是政府的基本職責(zé),聚焦義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)促進(jìn)教育公平刻不容緩。近年來(lái),教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部啟動(dòng)實(shí)施了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升等重大項(xiàng)目,有力促進(jìn)了義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件整體改善和辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。但義務(wù)教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾依然存在,教育資源均等化的步伐還有待加快。為進(jìn)一步鞏固提升義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,現(xiàn)就深入推進(jìn)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作提出如下意見。
一、總體要求
(一)指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人民為中心,堅(jiān)持新發(fā)展理念,為學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。持續(xù)改善學(xué)?;巨k學(xué)條件,提高義務(wù)教育教學(xué)水平和質(zhì)量,突出加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)這個(gè)事關(guān)全局的重點(diǎn),采取有效措施縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域差距,逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育資源均等化,鞏固義務(wù)教育基本均衡成果,加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化。
(二)基本原則
聚焦重點(diǎn),科學(xué)規(guī)劃。圍繞義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件薄弱環(huán)節(jié)和人民群眾關(guān)切的突出問(wèn)題,根據(jù)人口流動(dòng)變化趨勢(shì)提前研判學(xué)位供需變化,堅(jiān)持城鄉(xiāng)并重,科學(xué)合理規(guī)劃學(xué)校布局。
鞏固完善,提升質(zhì)量。堅(jiān)持改善基本辦學(xué)條件與優(yōu)化提升辦學(xué)能力相結(jié)合,優(yōu)先滿足教育教學(xué)和生活基本需要,更加注重學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升。
省級(jí)統(tǒng)籌,有序推進(jìn)。省級(jí)統(tǒng)籌相關(guān)資金和項(xiàng)目,合理確定工作目標(biāo)和任務(wù),加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)傾斜力度。地市和縣級(jí)結(jié)合實(shí)際,盡力而為、量力而行,有序推進(jìn)工作,確保項(xiàng)目順利實(shí)施。
(三)主要目標(biāo)。2021—2025年,城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)位供給滿足學(xué)生入學(xué)需求,全國(guó)義務(wù)教育階段56人以上大班額比例進(jìn)一步降低;學(xué)生寄宿需求基本得到滿足,學(xué)校教學(xué)生活條件持續(xù)改善;教育信息化應(yīng)用水平明顯提升;體育、美育、勞動(dòng)教育條件得到有效保障;校園文化建設(shè)不斷加強(qiáng),良好的育人氛圍更加濃厚。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)持續(xù)改善農(nóng)村基本辦學(xué)條件。各地要以農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,按照“實(shí)用、夠用、安全、節(jié)儉”的要求,優(yōu)先規(guī)劃、持續(xù)改善影響正常教育教學(xué)和生活的基本辦學(xué)條件,切實(shí)加強(qiáng)未達(dá)標(biāo)學(xué)校建設(shè)。因地制宜加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教室、宿舍、食堂等設(shè)施建設(shè),配齊洗浴、飲水等學(xué)生生活必需的設(shè)施設(shè)備,推動(dòng)清潔取暖進(jìn)校園和衛(wèi)生廁所改造。改善學(xué)校寄宿條件,重點(diǎn)滿足偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生和留守兒童的寄宿需求,根據(jù)需要建設(shè)心理咨詢室、圖書室等功能教室,打造鄉(xiāng)村溫馨校園。繼續(xù)改善規(guī)劃保留的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件,支持鄉(xiāng)村學(xué)校因地制宜開好音體美等課程,保障教育教學(xué)需要。做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持工作,完善教育配套設(shè)施,保障適齡兒童少年義務(wù)教育就近入學(xué)。
(二)有序擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給。各地要統(tǒng)籌兼顧城鎮(zhèn)化進(jìn)程和支持規(guī)范民辦教育發(fā)展要求,完善區(qū)域內(nèi)學(xué)齡人口動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,引導(dǎo)學(xué)生合理流動(dòng)。要根據(jù)義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展需求和財(cái)力狀況,優(yōu)化完善區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn),新建、改擴(kuò)建必要的義務(wù)教育學(xué)校,滿足城鎮(zhèn)學(xué)生入學(xué)需求,避免產(chǎn)生新的大班額現(xiàn)象。鼓勵(lì)各地建設(shè)九年一貫制學(xué)校。在拓展辦學(xué)空間有困難的中心城區(qū),積極探索校舍綜合利用模式,提高學(xué)校空間利用效率。
(三)穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)能力。各地要全面總結(jié)新冠肺炎疫情期間在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。支持學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備以及專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè),更加注重支持提高農(nóng)村義務(wù)教育教師教學(xué)水平,推動(dòng)線上教學(xué)開展,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源開放共享,加快縮小城鄉(xiāng)差距。根據(jù)德智體美勞五育并舉的要求,配齊所需必要設(shè)施設(shè)備,特別要建設(shè)好必要的體育、美育場(chǎng)地和勞動(dòng)教育場(chǎng)所,不斷提升教育設(shè)施和資源利用效率,推動(dòng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
在做好義務(wù)教育能力提升工作的同時(shí),各地要高度重視加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)工作。依法加強(qiáng)義務(wù)教育教師收入保障,確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。多渠道解決好教師基本住房,建設(shè)必要的邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍。加大在職培訓(xùn)、學(xué)歷教育力度,提高義務(wù)教育教師素質(zhì)。職稱評(píng)定等要向中西部農(nóng)村教師傾斜。
三、工作要求
(一)落實(shí)各級(jí)責(zé)任。要按照“省級(jí)統(tǒng)籌、以縣為主”的管理體制,切實(shí)落實(shí)各級(jí)政府責(zé)任。中央統(tǒng)一部署義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部加強(qiáng)目標(biāo)考核,健全工作推進(jìn)機(jī)制。省級(jí)要加大統(tǒng)籌力度,強(qiáng)化對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、民族地區(qū)、邊境地區(qū)、革命老區(qū)義務(wù)教育的支持。市縣教育、發(fā)展改革、財(cái)政部門要各負(fù)其責(zé),密切合作,主動(dòng)協(xié)調(diào),加快項(xiàng)目執(zhí)行,有序推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。
(二)科學(xué)編制規(guī)劃??h級(jí)人民政府要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)布局和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,做好與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃綱要、城市建設(shè)規(guī)劃、中期財(cái)政規(guī)劃等重大規(guī)劃的銜接,根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整,對(duì)照重點(diǎn)任務(wù)編制《義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目規(guī)劃(2021—2025)》。各地要牢固樹立“節(jié)儉辦教育”的理念,不得規(guī)劃建設(shè)豪華學(xué)校。規(guī)劃編制要合理可行,充分考慮當(dāng)?shù)刎?cái)政可承受能力,分項(xiàng)目、分年度細(xì)化規(guī)劃目標(biāo)和工作任務(wù)。省級(jí)教育、發(fā)展改革、財(cái)政部門要在省域內(nèi)各地規(guī)劃基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,組織制定本省份《義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作規(guī)劃(2021—2025)》,報(bào)教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部備案。
(三)切實(shí)保障經(jīng)費(fèi)?!笆奈濉逼陂g,中央財(cái)政繼續(xù)安排義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升補(bǔ)助資金,重點(diǎn)支持中西部和東部部分困難地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展。中央基本建設(shè)投資重點(diǎn)支持欠發(fā)達(dá)地區(qū)。省級(jí)發(fā)展改革、財(cái)政部門要加強(qiáng)中央相關(guān)補(bǔ)助資金統(tǒng)籌使用,增加省級(jí)投入,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),同時(shí)做好各渠道資金的統(tǒng)籌銜接,防止資金、項(xiàng)目安排重復(fù)交叉或缺位。地市和縣級(jí)有關(guān)部門要結(jié)合實(shí)際加大投入力度,切實(shí)加強(qiáng)預(yù)算績(jī)效管理,科學(xué)制定績(jī)效目標(biāo),強(qiáng)化項(xiàng)目管理,做好績(jī)效運(yùn)行監(jiān)控和績(jī)效評(píng)價(jià),提高資金使用效益。
(四)做好督導(dǎo)檢查。教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部適時(shí)對(duì)各地工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并加強(qiáng)結(jié)果運(yùn)用。地方各級(jí)人民政府及其教育、發(fā)展改革、財(cái)政部門要加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,依法依規(guī)實(shí)施工程項(xiàng)目,確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和設(shè)備采購(gòu)質(zhì)量,確保按時(shí)完成工作規(guī)劃和年度計(jì)劃。各地要加大資金和項(xiàng)目公開力度,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。對(duì)工作中涉及的違規(guī)違紀(jì)行為,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改,并追究相關(guān)人員責(zé)任。
教育部 國(guó)家發(fā)展改革委 財(cái)政部
2021年6月23日
標(biāo)簽 教育部- 責(zé)任編輯: 林鈴錦 
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