日前，樂評人鄧柯在微博上發(fā)布了“張一方老師”網(wǎng)課講解的諸多錯誤，并配發(fā)了相關(guān)網(wǎng)課視頻。據(jù)鄧柯列舉，張一方的網(wǎng)課講解視頻中，一些基礎(chǔ)知識點上出現(xiàn)“低級錯誤”，包括“八度內(nèi)音程、三和弦的構(gòu)成”。

鄧柯認(rèn)為，“這些都是非常非常基礎(chǔ)且重要的內(nèi)容，小學(xué)階段就涉及了，而且如果沒掌握好就直接影響到后面的學(xué)習(xí)”。據(jù)鄧柯透露，張一方畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院，在中央音樂學(xué)院學(xué)生處工作。事件一出，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

據(jù)北京青年報報道，3月26日，中央音樂學(xué)院黨委宣傳部部長潘國強(qiáng)表示張一方在中央音樂學(xué)院的具體工作是學(xué)生處的一名行政工作人員，網(wǎng)上所傳講課視頻是張一方2017年12月來中央音樂學(xué)院之前的個人行為。視頻公開后，張一方深深自責(zé)，并為此給學(xué)校帶來的影響深感內(nèi)疚，主動向?qū)W校提交了辭職信。目前，張一方已離職。

潘國強(qiáng)表示，“學(xué)校黨委一貫重視網(wǎng)絡(luò)信息輿情，遵從實事求是了解真相，不姑息、不躲避、不推諉，實事求是的說明問題。出現(xiàn)了問題就需要負(fù)責(zé)任了，該怎么處分就怎么處分。學(xué)校肯定會實事求是，不姑息也不遷就的?！?

事件：張一方網(wǎng)課視頻出現(xiàn)“低級錯誤”

日前，樂評人鄧柯在微博上發(fā)布了一條消息，其中集納了一位叫“張一方”的老師在網(wǎng)課中的諸多錯誤，并配發(fā)了相關(guān)網(wǎng)課視頻。

鄧柯在微博中稱，張一方之前各在“環(huán)球網(wǎng)校”和“對啊網(wǎng)”錄制了一套音樂教師資格證考試培訓(xùn)網(wǎng)課，但其中出現(xiàn)了諸多錯誤。

據(jù)鄧柯列舉，張一方的網(wǎng)課講解視頻中，一些基礎(chǔ)知識點上出現(xiàn)“低級錯誤”，包括“八度內(nèi)音程、三和弦的構(gòu)成”。鄧柯認(rèn)為，“這些都是非常非常基礎(chǔ)且重要的內(nèi)容，小學(xué)階段就涉及了，而且如果沒掌握好就直接影響到后面的學(xué)習(xí)”。此外，網(wǎng)課視頻中還包括唱錯唱名、認(rèn)錯音程等基礎(chǔ)技能的錯誤。

鄧柯同時透露，張一方畢業(yè)于武漢音樂學(xué)院，在中央音樂學(xué)院學(xué)生處工作。

據(jù)中國新聞網(wǎng)報道，某網(wǎng)校頁面顯示，張一方為“某高校音樂學(xué)院教師，武漢音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)碩士。長期從事教師考試的筆試、面試輔導(dǎo)與評議工作。參與教材編寫，考試曲目制定，音樂會評審，考研藝考等專業(yè)科目的指導(dǎo)工作；長期參與國家社科基金重點課題項目，并于核心期刊發(fā)表多篇論文。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，授課思路清晰。深受廣大學(xué)生好評”。

但記者沒有在該網(wǎng)站中找到張一方開設(shè)的課程。記者也致電網(wǎng)站，客服人員稱并未查到該教師。

回應(yīng)：張一方已終止與中央音樂學(xué)院的工作關(guān)系

中央音樂學(xué)院黨委宣傳部部長潘國強(qiáng)3月26日表示，“網(wǎng)上出現(xiàn)張一方教學(xué)視頻之后，學(xué)校黨委非常重視此事，責(zé)成宣傳部、學(xué)工部、黨委辦公室等了解情況，密切關(guān)注。學(xué)校黨委一貫重視網(wǎng)絡(luò)信息輿情，遵從實事求是了解真相，不姑息、不躲避、不推諉，實事求是的說明問題?！?

據(jù)潘國強(qiáng)介紹，張一方是2017年12月由第三方北京興教人力資源服務(wù)有限公司以勞務(wù)派遣用工形式派遣到中央音樂學(xué)院，張一方與派遣公司簽訂的勞務(wù)合同。

張一方在中央音樂學(xué)院的具體工作是學(xué)生處的一名行政工作人員。網(wǎng)上所傳講課視頻是張一方2017年12月來中央音樂學(xué)院之前的個人行為。視頻公開后，張一方深深自責(zé)，并為此給學(xué)校帶來的影響深感內(nèi)疚，主動向?qū)W校提交了辭職信。

目前，張一方已離職，派遣公司已與其解除了勞動關(guān)系，與中央音樂學(xué)院的工作關(guān)系也一并終止。

談及學(xué)校是否在今后會設(shè)立杜絕此類事件的規(guī)章制度，潘國強(qiáng)表示，從學(xué)校角度來說不能限制老師去其他地方講課的自由：“作為專家學(xué)者，利用所學(xué)所長為社會做貢獻(xiàn)是好事情，各個大學(xué)可能都會存在這個現(xiàn)象，所以不會對這些方面有什么限制。但是文責(zé)自負(fù)，大家都要對自己的行為負(fù)責(zé)，如果出現(xiàn)了問題就需要負(fù)責(zé)任了，該怎么處分就怎么處分。學(xué)?？隙〞嵤虑笫?，不姑息也不遷就的?！?