被稱(chēng)作“404教授”的南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院梁瑩教授涉嫌學(xué)術(shù)抄襲一事，有了新進(jìn)展。

據(jù)南京大學(xué)新聞網(wǎng)15日消息，在12日該校召開(kāi)的警示教育大會(huì)上，南大根據(jù)各項(xiàng)規(guī)定取消梁瑩研究生導(dǎo)師資格，調(diào)離科學(xué)教研崗位，并終止“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者聘任合同。

12月12日，南京大學(xué)召開(kāi)警示教育大會(huì)。會(huì)上通報(bào)了學(xué)校對(duì)教師梁瑩學(xué)術(shù)不端等違規(guī)違紀(jì)行為的處理情況。

通報(bào)稱(chēng)，經(jīng)調(diào)查并經(jīng)南京大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)、教師職業(yè)道德與紀(jì)律委員會(huì)研究，認(rèn)定梁瑩存在學(xué)術(shù)道德等師德問(wèn)題且情節(jié)嚴(yán)重。

根據(jù)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神和規(guī)定，南京大學(xué)給予梁瑩黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分、行政記過(guò)處分，取消梁瑩研究生導(dǎo)師資格，將其調(diào)離教學(xué)科研崗位，終止“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者聘任合同；報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)撤銷(xiāo)其相關(guān)人才計(jì)劃稱(chēng)號(hào)和教師資格。

此外，南京大學(xué)還責(zé)成社會(huì)學(xué)院、人力資源處、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)作出深刻反省和認(rèn)真檢討，采取切實(shí)措施，防止此類(lèi)事件再次發(fā)生。

案件回顧：

10月24日，《中國(guó)青年報(bào)》曝光梁瑩的多篇論文涉嫌抄襲、一稿多投，以及她在教學(xué)中態(tài)度不端而被南京大學(xué)本科生舉報(bào)一事。報(bào)道稱(chēng)，梁瑩至少有15篇存在抄襲或一稿多投等學(xué)術(shù)不端問(wèn)題。另有南大學(xué)子反映梁瑩教學(xué)態(tài)度極不端正等情況。

當(dāng)天，南京大學(xué)官方微博發(fā)布《關(guān)于梁某涉嫌學(xué)術(shù)不端等師德問(wèn)題的說(shuō)明》，稱(chēng)學(xué)校高度重視媒體報(bào)道，立即責(zé)成相關(guān)部門(mén)按照規(guī)定和程序成立調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。

對(duì)于上述內(nèi)容，梁瑩曾向《中國(guó)青年報(bào)》表示自己的一些論文存在學(xué)術(shù)不端問(wèn)題。其稱(chēng)，上述情況只在自己學(xué)術(shù)生涯最早期，即2005年以前出現(xiàn)?！皠傋x研究生，學(xué)術(shù)剛?cè)腴T(mén)，不懂規(guī)范，所以存在這樣的情況?！?

“我承認(rèn)在碩士期間年少無(wú)知，犯過(guò)一些學(xué)術(shù)上的錯(cuò)誤，但是我后來(lái)還是非常注意，這是學(xué)者的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。不能說(shuō)很多年以前犯過(guò)錯(cuò)誤，后面就沒(méi)有進(jìn)步?！?

10月26日晚，南京大學(xué)社會(huì)學(xué)教授梁瑩告訴澎湃新聞?dòng)浾撸约阂严驅(qū)W校提出辭職。原因?yàn)椤懊襟w的炒作，個(gè)別同事、學(xué)生和群眾非常惡毒的攻擊，（給我）造成了非常大的人身傷害。所以現(xiàn)在也是生病了，覺(jué)得也沒(méi)有必要再這樣（繼續(xù)工作），覺(jué)得太累。”梁瑩稱(chēng)，鑒于這些，自己向?qū)W校提出了辭職。

梁瑩另表示，她自認(rèn)為工作以后在非常努力地做學(xué)術(shù)，獲評(píng)教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者計(jì)劃等多個(gè)人才支持計(jì)劃是工作后的成果，與以前沒(méi)有什么關(guān)系。談及為何將大量中文著述從網(wǎng)上撤下，梁瑩稱(chēng)“質(zhì)量確實(shí)不太好，也怕誤導(dǎo)年輕學(xué)者”。

早前，南京大學(xué)社會(huì)學(xué)院官網(wǎng)的資料顯示，梁瑩系該院社會(huì)工作與社會(huì)政策系教授、博士生導(dǎo)師，是教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者計(jì)劃等多個(gè)人才支持計(jì)劃的入選者。