12月9日，《解放軍報(bào)》在頭版刊登重磅消息披露，海軍新型艦機(jī)人才培養(yǎng)工程全面展開。

政知道注意到，這并非是一條普通的軍內(nèi)培訓(xùn)消息。文章指出，此次培訓(xùn)是海軍著眼航母部隊(duì)建設(shè)迫切需要，對新型艦機(jī)人才培養(yǎng)的全新探索。

學(xué)員來自艦載機(jī)和新型戰(zhàn)斗機(jī)部隊(duì)

11月下旬在海軍某學(xué)院，一批優(yōu)秀飛行員正接受艦艇作戰(zhàn)指揮等專業(yè)課程培訓(xùn)，準(zhǔn)備走上新的艦機(jī)融合工作崗位。

從這則不長的消息中，政知道拎出了兩條重點(diǎn)，分別闡述了此次培訓(xùn)的目的和培訓(xùn)人員組成：

此次培訓(xùn)是海軍著眼航母部隊(duì)建設(shè)迫切需要，對新型艦機(jī)人才培養(yǎng)的全新探索；

培訓(xùn)班學(xué)員均來自艦載機(jī)和新型戰(zhàn)斗機(jī)部隊(duì)，有著豐富的飛行經(jīng)驗(yàn)，部分學(xué)員還取得了航母上艦資質(zhì)認(rèn)證。

消息指出，培訓(xùn)班以信息化條件下艦艇管理和作戰(zhàn)指揮能力培養(yǎng)為核心，既突出整體設(shè)計(jì)又注重階段培養(yǎng)，著力構(gòu)建具有我軍特色的艦機(jī)融合發(fā)展人才常態(tài)化、多元化培養(yǎng)體系。

“兵王”參加培訓(xùn)

消息指出，參加培訓(xùn)的學(xué)員按照“擇優(yōu)培養(yǎng)、能力為本、體系設(shè)計(jì)、?？仗厣睒?biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過層層嚴(yán)格選拔，他們通過了思想政治、心理素質(zhì)、綜合能力等10多個方面的考核測試。

經(jīng)過這些選拔測試后的學(xué)員有多優(yōu)秀？文章披露了一位參加培訓(xùn)的“兵王”。

文章指出，課堂上海軍艦載機(jī)航空兵某基地參謀長徐英全神貫注地聽講、做筆記。政知道梳理發(fā)現(xiàn)，這位徐英是我軍首批取得晝夜間航母上艦資質(zhì)認(rèn)證的艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，曾被央視評為艦載機(jī)飛行員“兵王”。

資料顯示，我國的艦載航空兵部隊(duì)于2013年5月組建。徐英就是在艦載航空兵部隊(duì)組建之初加入這支部隊(duì)，在這之前，他是空軍某部的蘇-30戰(zhàn)機(jī)飛行員。

徐英此前接受央視采訪時表示，航母形成作戰(zhàn)能力，艦載機(jī)起降是最基本的技術(shù)基礎(chǔ)。從空中看航母甲板，就像一張郵票大小，有效著陸寬度還沒有陸地跑道的一半，其難度和操縱技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一般的飛機(jī)。艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員著艦時，不僅不能減速，還必須加大油門駕駛戰(zhàn)斗機(jī)沖向航母的甲板，確保鉤不住阻攔索時能夠迅速復(fù)飛。在尾鉤掛住阻攔索的瞬間，時速從幾百公里驟減到零，飛行員身體不僅要承受巨大的過載壓力，還必須克服心理的難關(guān)。

“指揮艦機(jī)協(xié)同作戰(zhàn)”

事實(shí)上，海軍根據(jù)不同時期的海軍建設(shè)需求來搞人才培訓(xùn)并不是第一次。

1991年1月，同樣在《解放軍報(bào)》頭版，題為《海軍培養(yǎng)出首批海空合成指揮員》的消息被刊發(fā)。而今，人民海軍走進(jìn)航母時代，此次的人才培訓(xùn)被軍報(bào)評價為“艦機(jī)融合發(fā)展人才的‘升級版’”：

20多年前，人民海軍走向遠(yuǎn)海，一批飛行員艦長成為新型軍事人才的優(yōu)秀代表。今天，人民海軍走進(jìn)航母時代，艦機(jī)融合發(fā)展人才有了“升級版”。

那么，“升級”的培訓(xùn)課程里，這些優(yōu)秀飛行員要進(jìn)行哪些訓(xùn)練？

軍報(bào)文章援引徐英的介紹透露：“在校期間，我要完成艦艇操縱、作戰(zhàn)基礎(chǔ)、軍事訓(xùn)練與管理、戰(zhàn)略思維、航母作戰(zhàn)等課程學(xué)習(xí)，還要通過艦艇實(shí)操實(shí)作等考核，從而具備指揮艦機(jī)協(xié)同作戰(zhàn)的能力。”

（文丨薛離）