據(jù)微信公眾號“觀察者網(wǎng)”（ID： guanchacn）6月1日報道， “學(xué)挖掘機到藍(lán)翔”。

唐國強老師的洗腦廣告詞，至今讓人記憶猶新。作為我國著名的技校，藍(lán)翔一直承受著超過一般院校的曝光量。最為人所知的，恐怕就是多次上過外媒頭條，且辟謠無數(shù)次的“黑客搖籃”。

可這條新聞一出，藍(lán)翔怕是真的說不清了……

據(jù)中國空軍網(wǎng)消息，最近空軍找上了藍(lán)翔。

5月底，空軍77名工程機械專業(yè)的士兵，經(jīng)過兩個多月的專業(yè)培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考核，拿到由空軍后勤部軍事設(shè)施建設(shè)局和藍(lán)翔技校共同頒發(fā)的畢業(yè)證書，并取得國家職業(yè)資格鑒定。據(jù)空軍后勤部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：空軍采取軍地聯(lián)合培訓(xùn)、地方考評認(rèn)證的辦法，把空防工程部隊工程機械專業(yè)士兵納入國家職業(yè)技能鑒定范圍，促進了部隊高素質(zhì)技能型人才的快速生成，同時也為空軍工程部隊探索更寬更廣的軍民融合的路子奠定了堅實基礎(chǔ)?！?

過去，空軍工程部隊工程機械操作人員采取的是“師傅帶徒弟”或立足后勤訓(xùn)練基地獨立培養(yǎng)的人才成長模式，不但方法老舊、手段單一、培養(yǎng)效益低，而且不參加國家職業(yè)資格認(rèn)定，技術(shù)水平地方不予承認(rèn)。為了破解空軍工程機械操作專業(yè)士兵短缺、培訓(xùn)層次不高、教學(xué)設(shè)備落后等矛盾問題，空軍后勤部軍事設(shè)施建設(shè)局和山東藍(lán)翔高級技工技校達(dá)成協(xié)議，依托地方技校工程機械學(xué)院培養(yǎng)模式和教材，按照理論授課、模擬訓(xùn)練、實地操作三個階段組織為期60天的工程機械操作人員專業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，由軍地雙方共同組織結(jié)業(yè)考核，考核合格的，由空后軍事設(shè)施建設(shè)局、藍(lán)翔技校共同頒發(fā)畢業(yè)證書，并參加地方組織的考取國家職業(yè)資格證。

記者了解到，此次參加培訓(xùn)的77名工程機械手中，大多是第一年的下士或中士，具備工程機械操作學(xué)習(xí)能力，且有長期服役意愿。在課程設(shè)置上，按照作戰(zhàn)保障和搶建任務(wù)實際需求，空軍某后勤訓(xùn)練基地、空防某處對科目進行了具體細(xì)化。

培訓(xùn)過程中，教學(xué)從理論到實踐，從機械原理到故障排除，從模擬演示到上機操作，從地形勘察到完成實際作業(yè)，由簡入難、層層深入。尤其是結(jié)合近年來空防工程部隊參加演習(xí)、研究戰(zhàn)法、遂行保障任務(wù)中遇到的實際問題，針對性地訓(xùn)練官兵彈坑搶修、陣地?fù)尳ā⒌缆非逭?、臨時路鋪筑、機械上車等操作技能。同時，空軍某后勤訓(xùn)練基地工程裝備教研室部分教職人員全程參與見學(xué)管理、培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控、裝備教材整理收集，并進行工程機械維修業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

通過此次軍地聯(lián)合培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)兵學(xué)到了精進的技術(shù)，成為空軍空防工程部隊工程機械操作人員中的技術(shù)能手和崗位尖兵。剛剛拿到畢業(yè)證和國家職業(yè)資格證書的空防某處下士興奮地告訴記者：“拿到了這兩個個‘小本本’，就擁有了晉升高一期士官的‘資格證’，將來退伍找工作，這也是地方認(rèn)可的‘金鑰匙’?！?

我仿佛又聽到有人發(fā)出這樣的疑問……

（圖片由空軍后勤部軍事設(shè)施建設(shè)局提供，本文來自中國空軍網(wǎng)。）